一、四年级语文下册同步检测题

一、基础知识。14分

1、选择正确的读音，用横线标出。(5分)

猛啄(zhuózho)恐吓(xiàhè)犹豫(yǜyu)玷污(diànzhàn)拾级(shèshí)

宣布(xuānxan)间或(jiànjiān)忧虑(yōuyiou)悼念(diàodào)腼腆(diǎntiǎn)

2、读拼音写汉字。(5分)

shēngxiùdàoniànzhènhànzhéxuéshēnqū

()()()()()

3、比一比，再组词。(4分)

蓬()喘()择()缝()

篷()瑞()绎()锋()

4、补充成语。4分

深()远()足()智()

波()壮()聚()会()

二、选词填空。(6分)

容易轻易简易

1、不要()做出承诺，只有当你确定能做到时再做。

2、这是一间()房屋，可供短时间使用。

3、她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不()破裂。

柔弱轻柔温柔

1、在()的钢琴声中，冰心的孩子们将无数红玫瑰花瓣撒在老人经历了一个世纪的身躯上。

2、“妈妈”和“姥姥”不在用()的目光看着他们，孩子们流着泪轻轻地吻着老人的额头。

3、8时48分，冰心()的身躯被轻轻安放在灵床上。

三、重温课文。(25分)

一默写《宿新市徐公店》，并回答问题。(6分)

1、默写。

宿新市徐公店

杨万里

——————————

——————————

——————————

——————————

2、本诗描写的是什么地方，什么时候的景色?

3、诗的后两句是怎么理解的?

二根据课文内容填空。(12分)

1、从那小小的`()，你会看见()，你会看见带子似的闪电刷地以瞥……你想象到()，()，()，()，怎样()。它们的威力，比你在露天真实感到的要()。小小的天窗会()!

2、锲而舍之，________;________，金石可镂。

3、乡村四月闲人少，———————————。

4、骐骥一跃，——————，驽马十驾，———————。

三采蜜集(7分)

1、描写人笑的成语：()()()()

2、写出各描写春夏秋冬的四字词语：()()()()。

3、提到冰心，人们就想其唐代诗人王昌龄那句古诗：()

4、孔子的“君子三德”：()

5、赞扬人们奉献精神的诗句：()

四年级语文下册同步检测题二

一、看拼音写词语.

Liángtíngshuǐtánfengjingyaowang

()()()()

二、组词

亭()庭()潭()螺()

停()听()谭()累()

三、写出诗句意思.

1、众鸟高飞尽，孤云独自闲。

2、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

3、一出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

四、按要求写诗句。

1、《望洞庭》中描写洞庭湖平静的比喻句是

2《独坐敬亭山》中拟人句是

3《忆江南》中反问句是

五、回答问题。

1、《望洞庭》表达了诗人的思想感情。

2、《独坐敬亭山》表达了诗人的思想感情。

3、《忆江南》表达了诗人的思想感情。

六、默写《独坐敬亭山》和《望洞庭》

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四、阅读积累。(25分)

(一)(8分)

威尼斯的小艇有二三十英尺长，船身窄窄的，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像一弯新月。行驶起来，轻快，灵活，仿佛田沟里的水蛇。船舱里，有舒适的座位。乘客无论看书，还是拉开窗帘观望岸上的景色，都特别有情趣

1、这段话选自美国作家()写得()。

2、这段话中有两个比喻句，分别用()、(

)来比喻()。

3、小艇的特点是()

4、请你写一个比喻句：___________________________。

(二)美的启发(13分)

我家住在古城一角，窗外有一块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了个禁止倒垃圾的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，这里照样垃圾成堆，臭气熏天，为此，我们伤透了脑筋。

一个星期天的早晨，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，然后，爸爸对我说出了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成一个椭圆形的花坛，然后，糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案。最后，又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土，栽花苗，还就近挖来了两拢翠竹，栽在花坛东西两旁。一天功夫，这儿变成了另一番景象。

从此，附近的居民()没有来这儿倒垃圾，()纷纷把家里珍贵的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。

春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们工作之余，便来着儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢!窗外，飘荡着动听的琴声;窗外，着沁人心脾的清香;窗外，小鸟在枝头欢乐地唱歌……

看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有用美，才能启发更多的人爱上美!

1、在括号里填上合适的关联词语。(1分)

2、从文中选择恰当的词语填在横线上。(2分)

以前，窗外的空地上，()，()。如今，这儿变得()、()。

3、文章第二自然段，主要写()表示先后顺序的词语有()表示全家动作的词语有()从这些动作中，我们感受到他们一家为()确实费了一番功夫。(5分)

4、从文中找出相应的近义词。(3分)

拨弄()突然()充满()

5、本文告诉我们一个什么道理?用横线从文中画出来。(2分)

五.习作：想想过去的你，看看现在的你，你一定会自豪地说：“我长大了!”围绕“我长大了”自拟题目写一篇有真情实感的作文。(400字以上)。(30分)

试题答案：

一、1、猛啄(zhuózho)恐吓(xiàhè)犹豫(yǜyu)玷污(diànzhàn)拾级(shèshí)

宣布(xuānxan)间或(jiànjiān)忧虑(yōuyiou)悼念(diàodào)腼腆(diǎntiǎn)每题0.5分

2、生锈悼念震撼哲学身躯

3、略。

4、深谋远虑足智多谋波澜壮阔聚精会神每题一分

二、1、轻易2、简易3、容易

1、轻柔2、温柔3、柔弱

三、(一)1、篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。默写正确得2分

2、南方农村的暮春景象，1分

3、儿童奔跑着追逐黄色蝴蝶，黄蝴蝶飞入黄色的菜花中，再也找不到了。3分

(二)1、玻璃上面，雨脚在那里卜落卜落地跳，这雨，这风，这雷，这电，猛烈地扫荡了这世界。千倍万倍。是你的想象丰富起来。9分

2、朽木不折，锲而舍之1分

3、才了桑田又插田1分

4、不能十步，功在不舍1分

(三)1、眉开眼笑哄堂大笑嫣然一笑破涕为笑写对即给分每空0.5分

2、春光明媚烈日炎炎秋高气爽冰天雪地写对即给分每空0.5分

3、一片冰心在玉壶。1分

4、有德行，有情义，有志向1分

5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干1分

四、(一)1、马克吐温威尼斯小艇每空一分

2、新月，水蛇小艇每空一分

3、两头翘起，轻快灵活1分

4、一串串葡萄长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。写对即给分2分

(二)1、不仅还1分

2、垃圾成堆，臭气熏天花团锦簇，翠木葱茏2分

3、我们全家齐动手建花坛。于是先再然后最后。全家动员。建设花坛。5分

4、抚弄蓦然洋溢。3分

5、只有用美，才能启发更多的人爱上美。2分

五、作文。30分

字数15分+句子流畅10分+语言优美5分

命题说明：本试卷遵循由易到难的原则，注重基础，深入浅出，题型多样化。整套试卷包括五部分，第一部分为基础知识，有考查拼音、词语、组词、成语。第二部分为选词填空。第三部分为重温课文。巩固课文知识。

四年级下册语文形近字组词同步训练题三

一、二单元形近字组词

谙()庭()瑕()峦()泰()

暗()挺()暇()恋()秦()

拔()章()笋()映()兀()

拨()障()伊()秧()秃()

载()棉()浙()鹃()桐()

栽()绵()渐()鹊()铜()

仰()臀()稍()哨()婉()

抑()殿()梢()捎()蜿()

乳()疆()暑()锻()悄()

孔()僵()署()缎()峭()

萦()滨()绚()矫()维()

索()缤()炫()娇()唯()

洁()湛()馈()辩()辫()

拮()堪()溃()辨()瓣()

驰()使()码()稍()像()

池()驶()骂()梢()橡()

悔()增()谅()签()峭()

诲()赠()晾()鉴()俏()

三、四单元形近字组词

浮()幼()娜()摊()耻()

俘()幻()挪()滩()职()

摇()啄()誓()惯()愚()

遥()琢()逝()贯()寓()

欧()吁()彻()返()灿()

鸥()竽()砌()贩()烂()

祸()淮()衍()跌()忧()

涡()难()街()迭()犹()

寝()蚀()恳()嚷()亩()

侵()浊()垦()壤()宙()

妖()键()编()蛾()僻()

袄()健()蝙()饿()避()

档()赛()蝇()揭()碍()

铛()塞()绳()竭()得()

萦()锐()秧()冀()骆()

荧()说()殃()翼()驼()

惊()旷()桦()耷()辛()

鲸()矿()哗()耸()幸()

二、四年级语文试卷测试题目

一、读拼音，写词语。(8分)

huāngwútuòmoguānshēngēnhézènggěi

()()()()()

二、辨字组词。(8分)

凑()舔()君()媳()

揍()添()群()息()

魏()逼()灾()伦()

愧()幅()伙()论()

三、句子加工厂。(8分)

1.这是一个美丽的传说。(缩写句子)

2.小姑娘把水罐带回家。(改成“被’’字句)。

3.教室被同学们打扫得干干净净。(改为“把”字句)

4.水罐里涌出水流。(扩写句子)

四、一词多义。(8分)

1.小明在明亮的灯光下做作业。()

2.经你这么一说，我心里明亮了。()

3.为了看日出，我常常早起。()

4.一日是二十四小时。()

四，根据意思写词语

1形容突然明白了()

2说起来容易，做起来并不简单()

3不转眼睛地看，形容注意力集中()

4由不得自己，控制不了自己()

5按道理来说应当是这样的()

6形容来得很突然()

7像骨头和肉那样最亲近的同一国家的人()

五、修改病句。

1.妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。

2.这一道数学题非常极其的简单。

3.印刷术是我国的四大发明。

4.我们一定能够战胜一切任何困难。

5.在庆祝会上，小红演唱了动听的歌声。

6.姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。

7.数万名群众炽热的目光凝视着天安门城楼。(缩句)

8.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢?(换一种说法)

六，照样子写句子

例:一排排搭石，任人走，任人踏，联结着故乡的小路，也联结着乡亲美好的情感。

(1)一枚枚小小的邮票，联结着()也联结着()

(2)一条条长长的公路，联结着()也联结着()

七，缩句：

1、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。

2、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的.阵地。

3、马玉宝和长工们满怀阶级仇恨狠狠地痛揍了狡诈的老地主。

4、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

5、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。

八，说说下面的句子用了什么修辞手法(排比，比喻，拟人，夸张，设问，对偶)

1、桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。()

2、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。()

3、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。()

4、危楼高百尺，手可摘星辰。()

5、海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。()

6、生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢?()

7、四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。()

8、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。()

9、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗?()

10、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水、干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。()

11、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。

12、芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。()

13、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。()

14、是什么?这是我们中国人的志气。()

九、乱句重组。

()可是事与愿违，校园的治安环境变得越来越糟糕。

()这就是教育的力量。

()这种开放的效果很好，赢得了广大市民的好评，而且南墙一带很快成为哈佛最活跃和治安最好的地带。

()一百多年前，哈佛大学的校园南墙外是一处贫民窟，治安环境不好。于是校长决定在南墙外修一道围墙，将学校与外界隔开。

()经过如此反复几次，校方发现“封墙”的办法并没有凑效。于是校方推倒围墙，长年累月地向社会开设免费课程。

十、读古诗，然后完成练习题。

黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

1.这首诗的作者是()朝诗人()，写的是他送他的朋友()去()时的情景，表达了他()的思想感情。

2.这首诗中写景的句子是()

3.这首诗前两句的意思是:

十一，根据课文回答问题

1，在生活中，我也曾看到过或经历过亲友送别的场面，我想选择一个写下来：()

2，你认为给予是快乐的吗?为什么?()

3，我们所学的一首送别诗中传诵古时送别友人的诗句是：()

三、小学四年级上册语文期末测试题

四年级的语文学习是非常重要的，在语文考试来临之前，学生需要做好试题的复习。下面是我为大家整理的小学四年级上册语文期末测试题，希望对大家有用!

一、读拼音，写汉字。(4分)

wéi chí chǔ cáng zhòng hè héng guàn

()()()()

bǎo lǎn zōng jì xīng sōng xì nì

()()()()

二、用“√”选择正确的读音。(3分)

1.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重(zhòng chóng)叠起来的，也不留一点儿空(kòng kōng)隙。

2.这个夜晚，保罗从内心里感受到，给(gěi jǐ)予是令人快乐(lè yuè)的。

3.说它贪玩吧，的(dí de)确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?

三、形近字组词(5分)：

尊()隐()哀()延()徒()

遵()稳()衷()廷()陡()

四、请用“”画出下列四字词中的错别字，并在后面的括号里改正。(3分)

喜从天将()莫明其妙()神计妙算()汗流夹背()

请写出带有动物名称的成语

、、。

五、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。(5分)。

振：①摇动，挥动②奋起，兴起

1.这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。()

2.我的爷爷正在振笔直书。()

烂：①因过熟而变得松软②东西腐坏③破碎

1.今天，妈妈做的稀粥烂饭味道很好。()

2.我最喜欢的红裙子不几天就穿烂了。()

3.水蜜桃和葡萄都是很易变烂的水果。()

六、选择正确的词语填空。(5分)

奇怪奇迹

1.今天，一会儿大雨如注，一会儿又晴空万里，真()。

2.长城是古代劳动人民创造的()。

虽然……但是……即使……也……如果……就……

3.()碰到了再大的困难，我们()要想办法克服。

4.蟋蟀()感到疲劳，它()在未完工的家门口休息一会儿。

5.()猫所过之处，枝折花落，()我绝不会责打它。

七、句子(10分)：

1、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”(改为第三人称转述句)

2、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。(改为反问句)

3、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。(缩句)

4、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。(修改病句)

5、这个故事里的主人公迷住了我。(改为把字句和被字句)

八、填空。(3分)

1、苟有恒，;最无益，莫过一日曝十日寒。

2、羁鸟恋旧林，。

3、春色满园关不住，。

九、开心阅读(共32分)

(一)阅读《猫》选段，回答问题。(14分)

猫的(姓性)格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼(换唤)，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给他抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上(踩采)印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

1.“凭”：用部首查字法应查部首，用音序查字法应查音序。(2分)

2.请在文中括号里选择正确的字，打上“√”。(3分)

3.请在文中找出下列词语的近义词。(3分)

勇敢¬¬——()温暖¬¬——()确实¬¬——()

4.请用“～～～”画出第一自然段的中心句。(1分)

5.读了文中画“-----”的句子，我体会到。(1分)

6.读了短文，你喜欢文中的猫吗?为什么?(4分)

(二)认真阅读下面的短文，回答问题。(18分)

一天老师给学生出了这样一道题：有一个盲人晚上出门总挑着一个灯笼这是为什么

学生的答案五花八门。有的说：“这是他给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧?”……可能，这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人想到，盲人也许是为了给别人照亮，这样，别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊!

1.请给文章加个合适的题目，写在文前的横线上，你一定行!(3分)

2.文中有一个与“三心二意”相似的词语是：，我还能写两个类似的词语：、。(3分)

3.请在文中找出下列词语的反义词。(2分)

寒冷——()黑暗——()

4.请在文中找出与下面意思一致的词语，填在括号里。(2分)

(1)失去视力的人。()

(2)比喻花样繁多或变幻多端。()

5.请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。(2分)

6.盲人“心中的明灯”指的是。(2分)

7.读了这个故事中，你受到了什么启发?(4分)

十、作文(30分)在21世纪，人类的许多幻想变成了现实。同学们的心里一定有许多奇妙的想法，现在，让我们展开想象的翅膀，写出自已的奇思妙想吧!

题目：未来的__________________

要求：1、把题目补充完整。

2、展开丰富、奇特的想象，把想象的内容写具体。

一、书写 5分

二、基础训练 20分

1.把词语补充完整。(3分)

撕()裂()()()横溢()然()若

负荆()()()首()胸人声()

2、给下列带点的词选择合适的解释，把序号填在括号里。(4分)

清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西②寂静③公正、廉洁

④清楚⑤清贫

(1)徐悲鸿的生活十分清苦。()

(2)乡村的夜晚到处是那么清静。()

(3)他怎么也说不清到底是怎么一回事。()

(4)小河里的水真清啊!()

3.按要求改写句子。(6分)

(1)当年买书的情景浮现在我的眼前。(缩句)

(2)维也纳几乎一天也离不开音乐。(改成反问句)

(3)元旦前夕以后，学校要举行一次朗诵比赛。(原句上用修改符号修改病句)

4.根据课文内容填空。(7分)

本学期，我们背诵了唐朝诗人、分别写的、;结识了的美国科学家;意大利著名航海家;领略了我国著名的游览胜地、享誉世界的珍贵历史文物品。从书中我知道了古今中外有许多伟大的人物以及他们崇高的追求，使我想起(名人的名字)说过“。”

三、阅读理解 35分

(一)________________(17分)

来到英国，我的第一感觉，便是英国人很傻。

()你在街上，不小心撞上英国人，对方()会很bào qiàn地说一声：“对不起。”好像是他碰了你，让人不可理解。如果你买了东西，拿回家后，忽然又不想要了，()你买了多长时间，只要没wūn sǔn，()可以拿回去退货。没有任何理由，只要你说不喜欢就行。想想，商家也不怕亏本，真傻。

时间长了，慢慢的，我就理解了英国人的傻劲。

一个曾在英国某大学作访问学者的先生讲：“在实验室里，有许多贵重金属，如黄金，白金等，()没有人专门管理，()没有人监视。如果需要，自己去拿就行了，用多少都不要紧的，但不能作私用。如果你一念之差，顺便捎带了些回家，这意味着你的信誉chè dǐ完蛋，以后也不会有任何单位pìn yòng你。”

在这个前提下，再看英国人的傻，却成了诚实的代名词。

上火车是没人检票的，你只要去窗口买好票就行，站台绝对开放，但没人逃票。当然，你根本不用怀疑超级市场会短斤少两而去讨价还价。因为，他们的价绝对实在，也不会在秤上做什么文章。说来也不奇怪，一个社会如果是名誉比金钱重要的话，那么，诚实就成为必然了。

1、看拼音写词语：(2分)

bào qiàn wūn sǔn chè dǐ pìn yòng

()()()()

2、请在括号里填上正确的关联词。(3分)

3、填空理解：(7分)

一开始，作者觉得英国人很傻，举了两个例子：⑴____________________;⑵_____________________________________________。(4分)后来，作者理解了英国人的傻，在这个前提下，作者觉得英国人___________(0.5分)，举了_____(0.5分)个例子来说明 _________________ _的道理。(2分)

4、给短文起一个合适的题目，填在横线上：。(2分)

5、读了短文，结合你的生活实际，谈谈你有什么收获。(3分)

(二)永不凋谢的玫瑰(18分)

①著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了，他记下过这样一则真事：

②校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

③这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

④同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，很想知道这个小女孩为什么要摘花，他走过来，弯下腰，亲切地问：“孩子，你摘这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”

⑤□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过我再把花送回来□女孩害羞地说。

⑥听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你妈妈的，_________________________。”

⑦这个故事长久地激励着我。我幻想着生活中能有这样的美好。

1、联系上下文，解释词语。(4分)

赞不绝口：

颤动：

2、给第5小节加上合适的标点。(3分)

3、文中出现了两次惊讶，第一次同学们“惊讶”，是因为，第二次惊讶是因为。(4分)

4、你喜欢文中的小女孩吗?为什么?(3分)

5、短文为什么以“永不凋谢的玫瑰花”为题?结合短文，谈谈你的理解。(4分)

四、作文(两题中任选一题)(40分)

作文(一)掌声响起

提示：生活是一个大舞台，在这个大舞台上，每一个人都将把自己的才华、能力展示给别人。当你取得成绩、获得成功时，大家会把掌声送给你;当别人取得成绩、获得成功时，你也会把掌声送给他们。你一定经历过这种场面，请你根据题意，选择合适的材料写一篇记叙文。

作文(二)那是一次的尝试

提示：“尝试”也就是试着去做某事，可能成功，也可能失败。请选取你在生活中曾经历过的一次尝试，把题目补充完整，并将你尝试的经过和感受真实地写下来。