一、六年级英语下册第三单元重点

六年级英语下册第三单元学习结束了，那么即将到来的单元测试，同学们知道要复习哪些重点吗?我为六年级师生整理了六年级英语下册第三单元重点，希望大家有所收获!

六年级英语下册第三单元单词重点

go-went去 ride-rode骑

hurt-hurt受伤 eat– ate吃

take– took拍照buy-bought买

fall-fell摔倒 can– could能

lick-licked舔 laugh– laughed笑

camp野营 gift礼物 Labour Day劳动节

mule骡子 Turpan吐鲁番

till直到beach海滩;沙滩

basket篮;筐 part角色

go fishing---went fishing去钓鱼

go camping--- wentcamping去野营

go swimming--- went swimming去游泳

ride a bike--- rode a bike骑自行车车

ride a horse--- rode a horse骑马

hurt my foot--- hurtmy foot我的脚受伤

take pictures--- took pictures照相

buy gifts--- boughtgifts买礼物

eat fresh food--- atefresh food吃新鲜的食物

fall off---fell off从…摔倒

六年级英语下册第三单元句型重点

What happened?怎么了?

Are you all right?---I’m OK now.你还好吧?现在没事了。

Where did you go?你去了哪儿了?

It looks like a mule.它看起来像头骡子。

Did you go to Turpan?---Yes,we did.你们去过吐鲁番了吗?是的，去过了。

How did you go there?你们怎么去的?

We went there by plane.我们坐飞机去那儿的。

Sounds great!听起来不错!

六年级英语下册第三单元语法重点

1.一般疑问句，把did提前：

Did you helpyour parents clean the room?( did后面的动词必须为原形动词)

— Yes, I did./No, I didn’t.

特殊疑问句:疑问词+did+主语+V原形+其它?

Where did you go on yourholiday?假期你去了哪里?

—I went to Xinjiang.我去了新疆。

—What did you do on yourholiday?你假期干了什么?

—I sang and danced.我唱了歌又跳了舞.

—How did you go there?你怎样去的?

—I went by train.我坐火车去的。

—When did you go?你什么时候去的?

—I went last Monday.我上周一去的。

六年级英语下册第三单元练习题

基础题

一.翻译

1.studyonline____ 2.grow a plant____ 3. at home___

4.write...down___5. have a picnic___ 6.open the box__

7.Inthe future___ 8. the head teacher__ 9. put...in___

10.growa plant___ 11. in space___ 12. in thelibrary__

13. havelessons___ 14. under the sea ___

15. Onhigh mountains ___ 16. on a small computer___

17.背、提___18.山,山脉___19.甚至___ 20.太空___

二.单项选择

()1. In the future,school will be____space.

A. in B.at C.on

()2. We will have lessons with students ____

Other countries.

A. to B. from C. different

()3. We will have a______room.

A. read B.to read C.reading

()4. Students would like _____ a cookinglesson.

A. having B.have C.to have

()5. In the future,______some robots in our school.

A. There willbe B. there will has C. There are

()6. ______ changes would you like to see in our home?

A.When B.What C.How

()7. ______the future,we will have no homework.

A. At B.In C.On

()8.He will plant______trees near the river.

A.lot of B.a lots of C.a lot of

()9.They’d like to_____a picnic.

A.have B.has C.had

()10.Tom will have lessons with students from other____.

A.country B.countries C. countrys

三.问句搭配

()1. What will schools be like in the future?

()2. What changes would you like tosee in ourschool?

()3.Who will help us find books in the library?

()4.Would you like to be a head teacher?

()5.How often will the students have a picnic?

A.Robotswill help us find books.

B.Theywill be under the sea,evenin space.

C.Yes,l’dlike to.

D.I’d like to see many trees and flowers in our school.

E.Oncea month.

四.选词填空

at, on, of, to, in

1.Writeyour name down_____apiece_____paper.

2.Iwill study_____home.

3.Putyour book______thebag.

4.Peteris writing a letter______hisfriend.

拔高题

一、选词填空

1.Onehundred year ago, life was____(same/different).

2.Robotswill____(also/too)do other things in schools.

3.Wewill have___( cooking/cook) lessons in our school.

4.Wewill ____(use/used) computers in all our school.

5.Ourbooks will be ____(in/on) a computer.

二、六年级下册英语Unit3知识点

学习六年级英语，最重要是先把课本上的知识点全部掌握，下面我为大家带来六年级下册英语Unit3知识点，欢迎大家学习!

六年级下册英语Unit3知识点：A部分

1询问过去发生了什么事的句型询问过去发生了什么事的句型——What happened?

课文应用：What happened?怎么了?

句型结构：What happened?

重点解析：此句型意为“怎么了?”。句中的what是疑问词，意为“什么”。

因为要询问的是过去发生的事，所以要用happen的过去式happened，意为“发生了”。

如果要具体询问某人怎么了，可以在happened后面加上“to+某人”，意为“……怎么了?”。

2如何询问对方目前的身体状况课文应用：Are you all right?你还好吧?

I'm OK now.我现在没事了。

句型结构：问句：Are you all right?

答语：I'm OK now./Not very well.

重点解析：此问句用于询问对方目前的身体状况。

“all right”意为“好吧”，在此处表示身体状况。

答语分为肯定回答和否定回答两种。肯定回答可以为“I'm OK now.”，否定回答可以为“Not very well.”。

3如何询问对方过去去了哪儿课文应用：Where did you go?你去哪儿了?

Mt.Tianshan，Xinjiang.新疆的天山。

句型结构：问句：Where did you go(+过去时间)?

答语：(I/We went to+)地点.

重点解析：这个问句用于询问对方过去去了哪儿，是由where引导的特殊疑问句。

did:因为是一般过去时，所以用did帮助构成疑问句。

go：由于前面已经使用了表示过去时的did，所以句中动词要用原形。

4如何表达“某物看起来像……”如何表达“某物看起来像……”——It looks like.

课文应用：It looks like amule!它看起来像头骡子!

句型结构：It looks like+其他.

重点解析：look like是动词短语，意思是“看起来像”。look是动词，表示“看上去，看起来”;like是介词，表示“像”，介词like的后面可以接名词或代词。

5一般过去时的一般疑问句课文应用：Did you go to Turpan?你们去吐鲁番了吗?

Yes，we did.是的，我们去了。

句型结构：问句：Did+主语十动词原形十其他?

答语：Yes，主语+did./'No，主语+didn't.

重点解析：此问句是一般过去时的一般疑问句，句中的谓语动词用原形。

答语分为肯定回答和否定回答两种。肯定回答为“Yes，主语+did.”，否定回答为"No,主语+didn't."。

含go的短语大集合

六年级下册英语Unit3知识点：B部分

1如何询问对方过去怎样去某地如何询问对方过去怎样去某地——How did you go...?

1.课文应用：How did you go there?你们怎么去那里的?

We went there by plane.我们坐飞机去那里的。

2.句型结构：问句：How did you go+其他?

答语：I/We went there+交通方式(by train，by ship...).

3.重点解析：这个问句可以用来询问对方过去去某地的出行方式。

did帮助构成过去时态的疑问甸。因为句中有助动词did，其后的谓语动词要用原形。

4.一般过去时的特殊疑问句形式

本单元我们重点学习了一般过去时的各种特殊疑问句形式，这种结构的基本形式为：疑问词(What，How，When.)+did+主语+动词原形+其他?

在这个结构中有几点需要我们注意：

(1)疑问词要根据实际语境的需要进行选择。

(2)did在这里帮助构成一般过去时的特殊疑问句。

(3)谓语动词一定要用原形，不能用动词的过去式形式。

2不规则的动词过去式课文应用：My family and I went to Sanya.我家人和我去三亚了。

英语中有些动词的过去式是不规则变化的，需要特殊记忆：

amis-was,are-were,go- went,swlm- swam,fly-flew,do-did,have-had, say-said, see-saw, take-took, come-came, get-got.

3sound的用法课文应用：Sounds great!听上去不错!

这句话中的sound是感官系动词，意为“听上去，听起来”，这类动词后面常接形容词。

sound还可以作名词，意为“声音”。

4表示出行方式的“by…”课文应用：We went there by plane.我们坐飞机去那里的。

“by+交通工具”表示“乘坐某种交通工具”。交通工具前不加任何修饰词。常见的搭配有：by car乘小汽车，by taxi乘出租车，by bus乘公共汽车，by ship乘轮船。

六年级下册英语Unit3知识点：C部分

1太阳、月亮前要用the课文应用：Am I now on the moon?我现在是在月球上吗?

太阳“sun”和月亮“moon”都是世界上独二无二的事物，这两个词前需要用定冠词the来修饰。下面这些词的前面也必须用the。

2如何表达难以置信如何表达难以置信——I can’t believe it!

课文应用：I can’t believe it!我简直不敢相信!

这个句子用于表示不相信或难以相信某人或某事，表达了说话者非常吃惊或震惊的心情。它是一个否定句，句中的“can't”是“can not”的缩写形式，意为“不能;不会”。这个句子已经成为一种固定的说法，经常用在口语中。

3到做某事的时候了到做某事的时候了——It's time to...

课文应用：It's time to go.到离开的时候了。

在英语中，表达“到做某事的时候了”有两种方式：

It's time to+动词(短语)原形.

It's time for+名词.

六年级下册英语Unit3知识点相关文章：

1.六年级英语下册课文Unit3

2.六年级下册英语unit3单词表

3.六年级英语语法知识点

4.小学六年级下学期英语教学总结

5.人教版六年级下册英语unit1B部分课文翻译

三、六年级英语下册第三单元知识点整理

英语学习中词汇的积累非常重要，语法句子结构是重点知识，下面是我给大家带来的六年级英语下册第三单元知识点整理，希望能够帮助到大家!

六年级英语下册第三单元知识点整理

unit 3 Asking the way

一、单词：

get到达 way路 away离开 along沿着 street大街 crossing交叉路口 stop停车站 miss找不到、错过 walk路程 post office邮局 bookshop书店 shoeshop鞋店 toyshop玩具店

fruitshop水果店)run-ran跑catch-caught抓tell-told告诉

kilometre千米、公里 history museum历史博物馆 city城市 shopping centre购物中心

middle school中学primary school小学 No.=number第…号 train station火车站

bus station汽车站 road街道、路 suddenly突然 steal(stole)偷 out of在…外

shout大声喊叫thief小偷 bank银行 hotel宾馆p lace地方river河

二、词组：

1.come from来自于…… 2.live in China住在中国

3.on holiday度假 4. get there到达那里

5.get to your home到你的家 6.go to the city post office去市邮局

7.tell me the way to告诉我去……的路 8.let me see让我想想

9.go along this street沿着这条街走 10.turn right/ left向右/左转

11.at the third crossing在第三个十字路口 12.on your left在你的左边

13.you can’t miss it.你不要错过。 14.how far多远

15.a kilometre away一公里远 16.a long/short walk一段很长/短的路

17.take bus No. 5乘5路车 18.how many stops多少站

19.at the bus stop公共汽车站 20.every five minutes每隔五分钟

21.on River Road在大江路 22.in Shanghai Street在上海街

23.get on上车 24.get off at the third stop在第三个车站下车

25.You’re welcome.不客气/不必谢。 26.Your English is great!你的英语很棒!

27.last Sunday afternoon上个星期天下午 28.run out of the shop跑出商店

29.a book about animals一本有关动物的书 30.Stop thief!抓贼!

31.follow him along the street沿街跟着他 32.catch the thief抓住贼

33.get my purse back取回我的钱包 34.Bank of China中国银行

35.Tianmu Lake Hotel天目湖宾馆 36.a map of the town小镇地图

五、问路：

----Excuse me,can you tell me the way to…,please?

----Go along this street,and then turn… at the…crossing.The… is on your…

----Thank you/Thanks.

----You’re welcome./That’s all right./Not at all./That’s OK.

其他问法：

Can you show me the way to…?

Can you tell me how to get to…? Can you tell me how I can get to…?

How can I get there?How can I get to…?

Wheres…?

Which is the way to…?

Is there a… near here?

其他回答：It’s over there./It’s near the…/Go down the street./It’s on…Road.

It’s in…Street./You can take bus No….and get off at the…stop./Go along…Road,turn right/left at… Road.The n go along… Road.The place is on your right/left.

路程问答法：How far is it from here?It’s about…metres/kilometres away.

It’s about…minutes’ walk from here.

六、句型：

1.How many stops are there?

2.Well,to get there faster,you can…

3.I want to go to the…/He wants to go to the…

语音：// blouse house mouse out shout mouth trousers