一、以安静为题写一个夸张句

1、教室里真安静，连心跳声都听得清清楚楚！

2、教室里安静得像深夜的森林一样。

3、森林里安静得昆虫能煽动翅膀的“嗡嗡”声都听得清清楚楚。

4、会场非常安静，我只听见自己的心跳，周围的人好像的定住了，甚至没有听见他们的呼吸。

5、中午阅览室非常安静，连掉根针的声音都能听到。

6、教室里安静极了，同学们都在做作业，好像听到蚕吃桑叶的沙沙声。

7、屋子里安静得连空气流动的声音都听得见。

8、教室里安静得好像空气凝结了一样，毫无声响。

9、教室里安静极了连蚂蚁爬动的脚步声都能听见。

10、台风过后，大地安静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见。

二、用安静造一个夸张句

用安静造一个夸张句：教室里真安静，连心跳声都听得清清楚楚！

夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。

为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。

作用

夸张的作用是用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。

夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。

在文学中，夸张是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语。

三、关于安静的夸张句有哪些

1、这屋子安静的连蚂蚁走路的声音都能听见。

2、教室安静极了，甚至可以听到铅笔的沙沙声。

3、当仲夏的潮水再次淹没掉光年。像个老朋友般依然出现，这些个追逐阳光的日子里。向阳花。依然耸立在那，向着太阳。我们为白光而付出。我们沉浸在喜悦中。我们在悲伤中逆流成河。那我们又为的是什么呢。

4、教室里安静得连一根头发掉在地上的声音都听的清清楚楚。

6、黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞。

8、屋子里真安静，似乎能听到大地呼吸的声音。

四、描写安静的夸张句

描写安静的夸张句如下:

1、教室里真安静，静得可以听见自己的呼吸声。

2、教室里真安静，连针掉在地上的声音都能听见。

3、教室里真安静，连心跳声都听得清清楚楚。

一、扩大和缩小夸张：

拔高事物特点，使之更高，更强，更快，更多，达到排山倒海、翻天覆地的效果。故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到数倍缩小作用。

例如：在《我能行》中，“我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。”

例如：“教室里静得连根针掉在地上也听得到。”

二、时间夸张：

把后出现的事物说是先出现的，或者把先出现的事物说成后出现的。这样表面上看不合理，但通过夸张渲染，使内容得到强调。

例如：李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。

形容安静的环境描写介绍如下：

1、清晨的阳光透过淡淡的云层，倾斜的照射在雨水过后的清荷上，散落出闪闪的青光，非常安静。

2、黑色笼罩了一切房屋，月色朦胧，树影婆娑，风儿轻轻，吹拂着群星那晶亮的脸庞，真是安静清幽。

3、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。拨开黑夜的寂静，将窗户轻轻打开，邀清风阳光做客，泡上一杯咖啡把早晨的空气中，注满爱的味道。

4、人生，总是要经历春的明媚，夏的热烈，秋的成熟，才能感受冬的安静。喜欢一个人散步，走在清冷的冬韵里。

5、周围安静得好像时间停滞了一样，仿佛一个动作就能将这平静击破。