一、什么也的造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

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1、爸爸工作起来什么也不顾，几乎到了忘我的地步。

2、在孩子的心里，什么也代替不了妈妈的爱。

3、他患得患失，结果什么也没得到。

4、他只记得自己摔倒了，其余的就什么也记不起来了。

5、许多人浑浑噩噩地在大学混了四年，什么也没学到。

6、朱熹提出“读书三到”之中“心到”最重要，不专心什么也学不到。

7、他自以为是重要人物，但我们觉得他什么也不是。

8、我心里很乱，整整一天，都心神不定，若有所失，什么也干不成。

9、他口口声声说他一定帮忙，然而事到临头他什么也不帮。

10、午夜，窗外一团漆黑什么也看不见，只听得见"唰唰"的雨声。

11、子夜时分，窗外一团漆黑什么也看不见。

12、他的爸爸从小被娇生惯养，现在什么也不想干，脾气也很古怪。

13、这种绰绰有余少年，除了吃喝之外，什么也不懂。

14、忽然，我眼前一黑，什么也看不见了。

15、这个故事告诉了我们，见异思迁的结果是什么也得不到。

16、那件事搅得他神不守舍，老师讲课，他什么也听不进去。

17、我跟她说了半天，她说什么也不理睬。

18、今天上课时，刘莉魂不守舍，什么也没有听进去。

19、什么也不要告诉她。她爱搬弄是非。

20、地下室里黑灯瞎火，什么也看不见。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

二、…也…造句

1、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。

2、他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。

3、养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。

4、路边的野花开了，那是野花在展示美丽，也是对阳光雨露的回报。

5、他是我的同学，也是小明的同学。

6、海水是蓝色的，天空也是蓝色的。

7、童年是美好的，也是难忘的。

8、生活是多姿多彩的，也是充满挑战的。

9、春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。

三、******也******造句

1)篮球也好，排球也好，随便什么球，我都爱玩。

2)爸爸也好，妈妈也好，姨妈也好，大家都是我的亲人。

3)孩子大了,公司效益也好多了,所以我们家也就苦尽甘来了。

4)不久的将来，雷电也会被人类控制，也能造福于人类.

5)这里也好，风景也好，都是中东国家。

6)在百无聊赖中,随手抓过一本书,科学也好,文学也好,心不在焉地往下看。

7)环卫工人也是人，也要养家糊口。

8)我不喜欢打麻将,但老朋友来也,也猫鼠同眠。

9)当时的文学作品大多比较颓废。但也并非全是吟风弄月,也有对社会进行讽刺的。

10)逆水行舟,不进则退。学外语也一样,一刻也放松不得。

11)大家也许不知道,三年前我也是一名失业工人,生活一度也出现过青黄不接。

12)我们也有一双手,什么事情也会做,决不当衣来伸手,饭来张口的寄生虫。

13)抗灾自救,重建家园,你也来,我也来,大家一起来.

14)谁都知道孙二娘是个厉害女子，但张清也不白给，所以她也不敢“河东狮吼”。

15)快马也要响鞭催,响鼓也须重锤敲。

16)也许你哥当初也喜欢真珠。

17)当然我们也必须承认这两国政府也并非已经四面楚歌。

18)你也许会对一条鱼或者一只螃蟹不以为然，但是它们也是一条生命。

19)我也不知怎么，也跟着喊了起来。

20)你也以己度人,他的住房也很困难,他能没有要求分房的想法吗?

四、也……也……造句

也…也…造句

1、不久的将来，雷电也会被人类控制，也能造福于人类.

2、抗灾自救,重建家园,你也来,我也来,大家一起来

3、也门也好，巴林也好，都是中东国家。

4、爸爸也好，妈妈也好，姨妈也好，大家都是我的亲人。

5、在学校运动会上，你也努力，他也努力，我们也都努力，一定为班级争取冠军。

6、母爱是伟大的，也是无私的，也是含蓄的，也是飘荡的，也是浓浓的

7、小军为了玩游戏，不惜偷偷拿着家里的钱去网吧玩，既不去上课，也不听老师的话，也不服父母的管教.