一、举例子算是修辞手法吗

举例子不是修辞手法。

八种修辞方法有：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶、借代。

一、比喻

比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的，浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。

比喻必须具备的三个要素

（1）本体：即被比方的事物；

（2）喻体：即用来作比方的事物；

（3）比喻词：用来表示比喻关系的词。常见的比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、是、成了、变成”等。

例句：桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。——《桂林山水》

二、拟人

拟人就是把无生命的事物当成人写，使事物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。应该跟比拟区分开，比拟就是根据想象把物当作人来写，或把人当作物来写，或把甲物当乙物来写。

例句：顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈。

三、排比

排比就是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子构成。

排比的作用：增强语气，表达强烈的思想感情，有力地说明道理。

例句：桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

四、夸张

夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。夸张的种类有：扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。

夸张的作用：提示事物本质，烘托气氛，给人启示，加强渲染力，引发联想。

例句：这巴掌大的地方，怎么能踢球呢？

五、设问

说话、写文章时，为了强调自己的看法或结论，有时先提一个问题，以引起大家的注意和思考，然后由自己来回答所提出的问题。

设问的作用：提醒人们思考，有的为了突出某些内容。

例句：她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

六、反问

反问就是无疑而问，用疑问形式表达确定的意思，答案就在问句中。

反问的作用：反问表达的意思更坚定，使读者确信无疑，毫无辩驳、怀疑的余地，进而达到强化语气、强化情感的作用。

例句：难道没有应该责备的地方吗？

七、对偶

对偶又叫对仗，是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子，表达相近或相反的意思。

判断要点：结构相同、字数相等、意思相同或相反

对偶的作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。

例句：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

八、借代

借代是不直接说出本体事物的名称，而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。

判断要点：用相关的事物代替所要表达的事物。它强调两事物间的相关点。

例句：一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着。

二、什么是修辞手法 修辞手法有哪些例句

修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式，来提高语言表达作用的方式。

常见的修辞手法和例句：

1、比喻：

比喻法是一种修辞手法。从这个角度讲，议论文中运用比喻，是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来，借以增强文章的感染力。因而又常借用比喻的方法来进行论证。

例：他动也不动，彷如石像。

2、拟人：

拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

例：波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

3、夸张：

夸张法。一种修辞手段，指为了启发听者或读者的想象力和加强言语的力量，用夸大的词句来形容事物。

例：蜀道之难，难于上青天。解释：蜀道太难走呵，简直难于上青天。

4、排比:

排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。

例：一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。

5、对偶：

对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。

例：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。解释：这片土地如此幸运能够埋葬岳飞这样的忠臣名将,而捆锁住秦桧这样奸佞之人的白铁链又是多么的无辜啊。

6、借代：

借代，顾名思义便是借一物来代替另一物出现，因此多数借代词为名词。使用时，必须考虑替代的正当性与通用性，尽量化简为繁，并且要让文义通顺。

例：两岸青山相对出，孤帆一片日边来。解释：两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。

三、举例是一种修辞手法吗

举例，指表示一种对抽象化事物借用具体的，相对来说较容易理解的实例的阐述。

举例是列举有代表性的恰当的事例来进行说明。这是常用的说明方法。

举例的作用：为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。

四、列举法不属于设问法对吗

是的

列举不是一种修辞手法，它是说明文的一种形式。

列举不是修辞手法，是说明方法。修辞手法有比喻、拟人、反问、设问、双关、对偶、排比、引用、借代、夸张、对比等等，但没有列举。说明方法有下定义、打比方、列数据、举例子，如果举两个或两个以上的例子，那就是列举。所以列举不是修辞手法，是说明方法。