中考英语答题卡模板?英语二作文一般多少分
一、英语作文阅卷规则探析
英语作文阅卷规则探析
导语:了解清楚英语作文的阅卷规则,考生就可以有针对性地去复习了。下面是我整理的英语作文阅卷规则探析,欢迎参考!
英语作文阅卷规则探析1一、考纲再现:
考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章,写作时,考生应能:
1)做到语法、撰写、标点正确,用词恰当;
2)遵循文章的特定文体格式;
3)合理组织文章结构,使内容统一、连贯;
4)根据写作目的和特定读者,恰当选用语域。
写作部分由A、B两节组成,主要考察考生的书面表达能力。共30分。
A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,共10分。
B节:考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共
C节20分。
二、解读“潜规则”
1.作文标题
有些考生下了考场会突然发现作文没有写题目,痛苦不已。其实大作文不写标题是不会扣分的,但是写错则会给阅卷老师留下不好的印象,这样就在无形之中给自己扣分,得不偿失。
2.作文字数
有些考生写作功底不错,看到作文题目很兴奋,在这种过分的自信下很可能把握不好写作时间,时间将近还没有完成,匆匆收尾导致字数不足。
作文字数是老师判卷的第一标准,大作文的字数不够肯定是要被扣分,降两档处理,可见扣分量相当之大。由于改革后考研英语的答题卡设计较为紧凑,字数不够肯定是一目了然,因此今年的阅卷将更加严格。阅卷原则上是少1至10词扣一分,加之字数不足导致的关键内容漏点,分数会被猛扣。
3.文章内容
有些考生从初高中起写作文就喜欢抄前面阅读理解的内容,认为阅读中的语句会比自己写的好。都教授提醒各位考生在考研英语的写作中千万不可这样做,切记不要抄阅读理解。曾经有这样的考生,作文前四段抄袭了阅读理解中的原文,最后写了一句:Beckham is a English. I hate him.由于0分不会轻易判,阅卷老师勉强给了1分。
对于模板,备考时辅导老师都强调要让大家总结属于自己的模板,其中这个“属于自己”是非常重要的。据阅卷老师回忆,近些年在阅卷中经常碰到这样的情况,考生文章千篇一律,一看就知道是背诵的模板,死记硬背、生搬硬套而不考虑文章主旨,让英语作文失去了其本来应有的考试目的。在此都教授提醒各位考生,想要在考场顺利,考场下一定要多努力。
切题也是文章内容中相当重要的一点,一旦跑题,那就只能得安慰分了。为避免此种情况的发生,考生要采取保守写法,不可过于标新立异。高分的作文并不一定赢在立意上,而是在语言上。
4.卷面分数
作文卷面要干净整洁、字迹工整。平常练习时要养成良好的书写习惯。要知道,若卷面混乱,一切语言亮点都会失效。
英语作文阅卷规则探析21、大作文不写标题不扣分,但是写错则会给阅卷老师留下不好的印象,这样就得不偿失了。请大家注意:最好不要反着写大作文。答题纸二的背面写大作文,看到上面的题号52,就不会搞反了。
2、大作文的字数不够肯定是要扣分的,今年的情况似乎更加严重。由于考研的答题卡设计较为紧凑,与四六级不同,所以写得短被扣分的幅度要更大。如果以中等大小的字体写满全页,当然在正常分段,每段开头均有空格的情况下,大概能写240词,而根据多年的写作批改经验——不超过240词,是绝对不会对阅卷老师产生“写得太长”的感受的。当然每个老师对长文章的感觉不尽相同,有的可能300词才觉得长,但是240词应该是低端临界值。
近年出现一个趋势,就是大作文的字数不够被猛扣分。有些同学功底不错,只是在考试时没掌握好时间,但这种错误有时可能是致命的。题目的要求非常清楚,要求大家写160至200词。不写到160词肯定扣分,这是毫无疑问的。原则上是少1-10词扣一分,但是字数不足很可能漏点,即三点只写两点或者一点,这样扣起来就厉害了。
大家切记:参加写作阅卷的老师中有不少都是自己非常喜爱写作的人,越是这样的老师对字数少扣分扣得越狠。一般说来,不到16行肯定要扣分。另外,字写得差或模糊也是如此。有的同学长时间以来有不良的写作习惯。没有批过作文的人可能永远也想象不到看快没油的圆珠笔写成的作文时那种痛苦的感受,或者看到写一个词点一个点的作文时那种几近疯狂的感觉。
许多大组现在都和我们大组一样,自己分成两个小组,一组改翻译,一组改作文。所以小作文和大作文有可能由同一个老师改,但翻译由另一个老师改。有的大组在阅卷时将小作文和大作文也分开来改,这样更科学,但也需要时间。
3、在大作文中,切记千万不要抄阅读理解。今年发现有的同学将自己写的部分与抄的阅读部分间隔起来,阅卷老师给了3分。还有个同学前四段抄阅读理解原文,最后写了一句:Beckham is a English. I hate him.全文只有这一句与题目有关,后来根据轻易不判0分的传统,勉强给了1分。
写大作文时切记要扣紧主题,切不可离题太远,导致最后回不来或由于时间关系写不完。另外,各部分之间的比例应适当,如第一段就不要太长。与主题相关的关键词语要用对,如追星中的追求,可以用pursue,但不要把pursuit当成动词来用。
语言水平的提高决非易事,仅举两例。
比如在最后下结论时,有的同学要表达“做自己”的概念,这里应使用“Be yourself”,但不少同学用“Do yourself”,这就不对了。
又如:I think this men who persuit stars have no culture.这个同学可能要表达“我认为这个追星的人没文化”的概念,可改为:I believe that this person who adores stars is not educated.
更好的写法是:Those people who are indulged in star worship, in my belief, are not independent individuals.
希望大家用心体会,多吸纳范文中好的词句,而后将它们有意识地用到自己的文章中,之后通过多次修正,必能获得进步。
英语作文阅卷规则探析3中考英语作文难不难?其实不难,大部分同学都能得到12分以上,13、14分也是平常,但是要想得到15分甚至以上,就难上加难了。到底什么样的作文能得到16分以上?下面是经过和中考命题组和阅卷组老师的交流,对中考英语作文评分标准做出了更深的理解。
一、中考英语写作的概述
你对于在中考英语写作中拿高分有把握吗?实际考试中,许多学生却常常有“无话可说”的感觉。那要如何我们才能克服这种无话的状态,取得高分呢?
归根到底这是一个英语基本功——单词、短语和句型的问题。
英语作文的前提条件是掌握了一定量的词汇、语法及体裁、题材等方面的知识。学生如果想要在写作方面有本质上的提升,必须进行多次的写作练习。因此,必须合理地设置训练步骤,遵循从初级到高级,从简单到复杂的原则去练习,经过一段写作实践之后,写作水平一定会有大幅度的提高。
中考英语作文对考生的要求有四点:1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。
二、中考英语写作的评分标准
1、老师拿到的标准
写作水平的'高低和文章的好坏,分数是最直接的评分标准,也是考生们最关心的。但是多少考生真正透彻知道中考英语写作的评分标准?什么样的文章才是阅卷老师眼中的好文章?
评分标准:
(1)整篇作文满分20分,其中内容8分,语言8分,结构4分。
(2)内容贴切,句子流畅,用语准确,加整体印象分1分。
(3)不满60个词,少1——5个词扣0.5分,6——10个词扣1分。
(4)所有给出问题涉及的三项内容,每少一项扣3分。
(5)每个拼写,大小写,标点符号等错误扣0.5分;同一的拼写错误不重复扣分,扣分总和不超过2分。
(6)语法错误每项扣1分,同一错误不重复扣分,扣分总和不超过2分。
2、老师想看到的标准
语言(8分):
词——固定搭配、高频重点词汇;
句——复杂句(各种从句)、特殊句型、正确的句子!
内容(8分):(总、分)论点、论据支持句;简洁、切合主题的记叙内容。
结构(4分):
语言结构——句子重点突出、内容清晰;
内容结构——论点、论据以及记叙之间的逻辑关系;
句数控制——对于相对内容的句数掌握;
亮点、出彩点——排比、拟人、谚语、成语、押韵等。
三、扣分
内容方面:要点缺失,可酌情扣分。比如中考作文“Iwanttodosomethingformyschool”,若没有写一件具体的事情,是要扣3分以上的;若写的事情太过于虚幻,没有实际内容,也会扣1-2分。
字数:少于60字的作文要酌情扣分。
中考英语作文要求60字以上,标点符号不算,少了就要扣分。
但是60字的作文能不能得高分?从我们拿到的实例作文来看,16分以上的作文,没有少于75字的,甚至少于80字的也少之又少。
当然,也极少有超过100字的,因为中考试卷的短线格一共80个,在格子下面大约还有2行的空间,可以加20字左右,再多阅卷人就很难看清了,也会影响卷面的美观。
所以,同学们如果想让作文得到高分,最好是让字数在75-100字之间。
语法和拼写错误:每个扣0.5,重复错误不计;
标点错误:每4个扣0.5。
四、加分
作文的组织结构分。就是根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。只要文章中有1个亮点,基本就可以争取到1分(3分的文采分是很难全部拿到的)。而这1分的亮点,是可以提前准备的。
“万金油”式的复杂句型,例如强调句型、only相关的倒装句等,只要同学们多操练几次,几乎是一定能用到作文当中,从而为自己争取到这1分。
其次就是卷面分。很多家长和同学,尤其是部分书法并不是十分整洁的同学,都会关心是否真的有“卷面分”的存在。虽然在阅卷标准里面并没有卷面分这一项,但是这个分数却真切地反映在了同学们的分数里面。
据阅卷老师的经验,在阅卷的时候并不是按这3个部分逐项打分的,而是在第一遍读完全文之后,心里已经形成了一个“印象分”,然后再细读第二、三遍,把印象分分配到各个打分部分。
因此,这个“印象分”就非常重要,而同学们的书法,也正是在这个环节,影响到了自己的分数。所以初三的考生,如果书法不好,一定要注意。
;二、200分求高中英语短期提高方法
首先,如今你面对高中高考原本是没必要紧张的。但是,大局部人的高中高考只要一次,我们都是希望本人的高中高考可以考好,进入重点大学的。这也就是你如今感到懊恼的动因。那么怎样样愈加合理地规划本人的工夫,怎样样让本人的温习更无效率,怎样样坚持一种热情呢?
【热情是虚幻的,好习气成就自我价值】
这就犹如历史上的法治和人治之争,虽然说制度并不可以处理一切的成绩,但是实际操作证明制度是消弭不用要损失和抵触的最佳途径。同理,我们不断希望我们可以坚持着高昂的斗志,希望可以使本人坚持冲击高分的热情,可以了解,但是这个靠不住,由于我置信,你也会赞同我的看法,热情实质上是一种冷静考虑后的激动,热情是靠不住的,终究要有间歇的。有时分我们总会觉得到累的,累的时分,热情早已无影无踪,假若有,那所谓的热情是不可以让我们开心去把事情做好的。
因而,我们只能考虑,有没有比拟稳定的东西可以保证我们朝着梦想行进呢?这肯定是个真实的,冷的东西,而不是热情普通一团热火朝天的火,相似于制度,好了,就是了,就是好习气。好习气是一个一个培育的,你听说过13天养成一个好习气的传说吗?这个不算传说,养成好习气需求的工夫因人而异,但是只需坚持,任何人都可以取得一步一步的成功。当一个好的习气养成时,你在践行这个习气的时分就像吃饭喝水普通自然,毫不费力了,那么你可以着手去培育下一个好习气。好习气累积越多,我们成功的资本就越丰厚,当然同理,坏习气累积越多,我们的病就越重。
【合理分配工夫的好习气】
好了,说了那么多废话,我想你快要不耐烦了,开始联络你的实践吧。让我们来看一下,你在温习迎考的进程中可以养成什么好习气。首先是运用工夫。
假设你有时分会觉得很累,有时分自修的时分也会感到困,缘由一定在于你平常的工夫布置不够合理,虽然效率不算很高,但是你仍然很累,由于你平常在学校休息的工夫并不多。
1建议:每天定时睡觉
这个可以是你要养成的第一个好习气。我有一个妹妹,如今预备高中高考,以前温习也没有什么效率,而且总把本人搞得很累,因而我给她提了诸多建议,其中有一条就是每天早晨要在12点之前睡觉,后来她跟我反映说,为了每天赶在12点之前睡觉,他必需用力地完成当晚的方案,头脑飞速运转,效率高了一些,并且在这个进程之后,睡觉特别踏实,由于睡觉之前她特别努力、勤劳,干吗不能安心睡觉,给本人一个奖赏呢。(并且为了今天持续高效率温习,也应该给本人充足的休息)
2.分配本人的学习工夫
就比方做一个项目,我们怎样弄?先要思索我们项目的门槛是什么,我们需求做的是哪些事情?再思索我们手头有多少资源可以应用。最终我们来确定怎样分配这些资源来做我们需求完成的各项义务。
同理,我们普通先思索,每个月/周,我们在做学习方案的时分,A.我们思索,各科有多少需求学习的内容、另外有多少需求这个月/周温习的,除了学习之外,这一周我还要干什么事情?B.这一个月/周,我除了上课、吃饭、睡觉、必要的休息工夫,并且扣除了一些客观必需破费的工夫,我们还剩下多少闲暇?C.那么,我应该布置给语文多少工夫、数学多少工夫……D.那么,这周一、周三的早上我读语文各花一个小时,周二、四、五读英语各花一个小时,周四早晨数学习题一个半小时……
或许每天你依据作业量的多少以及本人的温习进度来布置每天的,也行。(留意事项:保证我们的义务要完成,不能布置得一个科目最终只完成了方案量的一半甚至三分一,但是一旦没有及时完成,那么就要及时赶上)
或许你觉得每一天布置很费事很费事,那么你就在一段工夫内将工夫布置固化(在这个月内,每一三五早上读语文一小时、没周二四六早上读英语半小时,每周三、吴早晨做英语阅读了解训练……)
【1.英语】
英语是我初高中时分最有掌握的一门课,在高手如林的重点高中,英语卷面分数成绩第一总能帮我拉一拉总分,所以我们先给你讲讲高中英语的学习吧。只需你真的花工夫了,还能再提一些(我事先英语模仿普通是130-143之间,仿佛没有考过比143高的啦,不够过低一次也就128,比拟波动)。
A.阅读:(这一局部你假如丢分只在2-4分,根本不能再进步了,够了)
进步速度和正确率。(当你有每天有必修科目时,你必定有成就感。)照你的根底,你的速度应没有什么成绩。假如有成绩,要坚持每天做一些,做上一两个月,每天都做,每天测时,
以上讲的是关于阅读速度的成绩,那么如今我们来讲进步精确率,训练进程中有时分要对题型停止考虑,1.据我的经历,英语阅读的更多标题在原文都可以找到答案,但是为什么常常找不到呢?缘由在于更多时分选项中会运用同义词、句型转换、叙说人称变换等手腕来伪饰,明白了这一点也许你会比拟清楚怎样去找这类成绩的答案了。2.像“inference”“indicate”这类的标题常常呈现在一篇文章的最初一题,多总结几篇,看看他们的正确选项规律如何。3.有一些文章类型比方旧事报道、表格方式、菜单方式的,或答应以直接看标题,但是要留意边角。
(PS:完形填空的训练办法可以参照阅读了解,但是完形填空有所不同的是肯定会考一局部关于语法、词性、词语搭配的成绩,所以有时分要剖析剖析不同类型标题的应对战略)
B.听力:(其实对你来说英语考试时听力应该到达说一句听懂一句的程度,假如不能的话,听听我的训练办法)
练听力,一个月内,每隔一天听一次,最好是阶梯式训练(标题一套一套由易到难)的那种,先用一个礼拜听初级,听残缺美观听力原文,对答案考虑,觉得根本上90%到95%都听得懂了,那么可以了,再花两个礼拜听中级试题……
这样的训练办法复杂而行之有效,而且你每天都有事干的。(关键成绩在于每天布置20分钟就是20分钟,不要超额领取工夫本钱,不然你其他的布置乱套了)
C.语法:(这个你可以做一做)
语法题不太一样,这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了,建议买一本语法书,要知识点简明而片面,不要啰啰嗦嗦讲更多例子的,但是练习题要多一些的。(记得高中高考前我们一概用一本书《英语语法实际操作指南》(郭凤高主编),那本书的习题高中高考前一共做了3遍,前面两遍根本上飞快,整本书就花了六七个小时。后果做单选题训练,20道标题往往两分钟就搞定了,更多标题都是反复的。)
D.作文(这个激烈建议去做)
初高中的英语作文重在展示你本人的程度:1.语法,尽能够不呈现语法错误。2.书写,书写尽量工整,这个一方面可以让教师看得舒适,另一方面也标明了你写作的思绪流利。3.从句、长句、优美的句子、初级词汇的灵敏运用。我高二的时分买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的,使用优美的模板来写作的方法(说真实的这个有点儿投机取巧,但是应对考试绰绰不足)。我剖析了一下平常的考卷,发现作文的题材有六七成都和外面所引见的五种相关,我就把他外面提供的相反题材的几个不同模板做了一下整理,每种题材整理出一个我自以为最完满的模板(模板中不乏显摆本人高明语法方法的闪光点)然后每一次考试尽量套上一个合适的模板,后果是十有八九我的作文会成为范文之一。
【万金油句子举例】
1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.
3.There is no complete agreement among people as to ____.Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________.
E.背单词(这个就你的根底根本不必做)
背诵英语单词,我见过更多人很没无效率地背,wonderful,w- o- n- d- e- r- f- u- l,精彩的,(干吗要一个字母一个字母读出声来呢,字母是最最没有意义的,还要反复好几遍)。我的意见是,只背两遍,第一遍,看这个单词前面的读音,读出声来,然后看一下单词拼写(依照音节一个一个音节记上去)won- der- ful,然后看一遍词性和中文正文。第二遍,这个时分眼睛要分开书本啦,一定要分开,然后想起来那个读音,读一遍,在心里依照音节拼写出来这个单词。假如记住了,赶快持续下一个单词,假如没记住,再看一眼课本的拼写(记住,只给本人一次补充的时机),最多两三遍就能记住一个单词,我的经历是,一个单元有50个单词的话,要花个15分钟来背单词。
另外,要记得温习,关于记忆的成绩,温习最重要。可以养成这样一个习气,比方,我每一周的周六下午(我不晓得你们补课不,假如周六补课,周六下午应该是你们过得最轻松的一个工夫段)放学后都要好好温习一下这一周的英语单词。
[同理,你在温习其他科目时。背诵其他的资料也是如此、政治、历史、天文,先读一遍或许看一遍,读懂了吗?然后用笔略微标志一下这段话总共有几个要点1.2.3.4总共四点,OK,分开书本/资料,试着背背看,你背出了1.3,好的,那么再看一遍,背出了1、2、4,怎样这么大意,3给忘了?最初一次时机!这样子,对本人门槛高一点,“只要一次时机!”你会进步不少效率。 ]
【2.语文】(语文你还可以进步10-20分,假如你有针对性的训练)
语文好弄,关键是作文,我不晓得你是哪个中央的,但是哪个中央的作文都至多占40%的分数。作为应试作文,能写出思想深度当然是最好的,但是重要的还是文采要好,建议多看看优秀文章,多背几段描绘历史人物的优美的散文,当前碰到什么样的标题只需你懂得转化,你的作文总是会文采斐然的。
不晓得你能不能承受这种看法,我们的文章假如要宣布,那么必需表达出我们真实的观念、展示出我们的作风,而应试作文,一个方面他的读者根本上只是教师,而阅卷教师简直都是先看重方式,因而,即使我们不喜欢那种煽情的踏实的文风,但是为了让教师理解我们的思想的深入性,我们总得先让他看得下去吧,等他读完文章之后才晓得这篇文章的真正闪光点是其思想深度。因而,作文内容是必需注重的,作风是因人而异的,但是方式上还是需求加以思索的。
你假如不喜欢散文的话,那么你写作的范围就局限在记叙文和谈论文了,而谈论文要在短期内练得较为出彩是能够性比拟大,那1.你的想法要犀利,尽量异乎寻常,尽量加上较多的本人考虑的成分,而不像有些人的文章论据是抄的就罢了,连论点也是剽窃的。2.背几段相似于历史人物的论据,当前碰到什么样的标题只需你懂得转化,你的作文总是会文采斐然的。3.总结一下相似于驳论文的方式,至多本人要有一个套路,以备工夫匆促的时分你可以驾轻就熟地完成作文。
像什么名著啊,这种混混就过来的,还有背诵千万不要丢分。
阅读(科技文阅读啦、古文啦参照下面引见的英语阅读的训练办法)
【3.数学】
诸如英语的答题、语文的作文、文综的背诵啦,都是可以经过训练进步分数的。但是相似于数学这种科目,你要想补,首先得晓得本人的缺漏在哪里,对吧。而要晓得本人的缺漏在哪里,我们首先得好好理解一下我们高中数学总体上都讲了些啥,知识点有哪些,考点又有哪些,要有全体感,要有一个明晰的框架,这个样子你哪个懂了哪个不懂你才会意知肚明,继而有的放矢,查缺补漏。
1.先理解高中数学的全体框架,比方其中一条主线是由集合开展到映射,再开展到函数,而另一条主线是笛卡尔坐标系用数轴来表示函数,接上去经过数形结合可以把这两块知识联接起来,一定要完好。(说真实的,要是你平常不断在补课,但是你在温习的一开始并没有对全体框架了然于胸,那么你会觉得很慌、心里不踏实,即使某个知识点你忽然补上了,懂了,你也觉得很奇异,总觉得有什么东西没有弄明白,又说不出是什么缘由,对吧)。
接着,依照课本上顺序典型的考题(是考题,不一定是课本上的例题),一册一册过关,考题类型不算多,我给我妹妹这么讲过,差不多六七个小时能讲完一册数学课本。接上去你本人试着去做相反类型的标题。题型一个一个掌握。
2.这是第二种办法,找出几份你们的模仿考卷(或许高中高考模仿考卷,或许历年高中高考题),整理出一两套最完好、最典型的试卷题型,一题一题来看,每一题的解法就像背公式一样记下,假如某道标题的解法你真实听不明白(甚至融会贯通解法都不成),那么这个时分就要翻开课本上相应的概念和例题,从最根底的标题看起。这个样子,一个考点一个考点经过。
每次考完试把试卷好好剖析一下,从题型(哪一个知识点考试分值上下)、得分率、大意错误、知识缺漏这几个方面来剖析,一定要坚持看考卷的习气,只需你全身心肠顺应了这种习气,必定会有播种的。
【天文】
我高中的时分是读文科的,但是我妹妹学文,所以在给她辅导的时分我稍稍总结了一下,天文次要有两大块,
一块是需求熟记的,比方区域天文、人文天文,这一些需求我们本人布置方案完好地温习课本、并最终可以本人梳理主线,用一个框架把他联接起来,一定要有规划无效率(不要读到哪儿算到哪儿,而是对本人的门槛有义务感,完好感)比方,你规则本人除夕三天假期要把天文第二册总共五章看完,不能只看两章甚至半章,当然,规划首先要有合感性。但是你也应该清楚,你的工夫是无限的,你不能规则每天看一节,万一到高中高考完毕都没有完好温习过一遍怎样办?你至多要温习课本和练习题、考卷整整3遍!必需要有可行的方案,布置方案的时分要布置出宽放工夫,并且希望在一段工夫后能有工夫做一次总结和梳理。(比方温习了五六个小专题当前做个总的温习。)
另一块就是需求剖析的,比方地球转动、气压等等,这一块就像后面讲的数学题型一样,剖析几套考卷,依照不同的题型,找出每个小问的答题方式,不懂的就去翻书本、去问教师,问完后本人静下心做一遍,还是不懂持续问,就这个样子,一个一个题型补,各个击破。
历史、政治的内容和学习办法大体上和天文的第一局部(需求背诵的那局部)一样,你可以依据实践状况探索学习办法。比方历史的学习,很复杂的一种温习梳理办法是,不按课本编排的专题来温习,而是依照每册课本前面的大事年表,依照工夫顺序,将每件大事的工夫、地点、人物、事情原因、后果、影响、历史意义等整理出来,然后再逐渐熟习直至最终可以背诵。你会发现很复杂(这就是学习任何科目都需求有明晰的框架和头绪的缘由。)
【坚持好的学习习气】
跟你分享一下全体温习的某些方法:
1.先去买一个“风琴包”就是那种有十多层的皮包,或许是文件袋也行,找出你们一切模仿考试的试卷,按科目和先后整理好,每个科目放一层或两层,以便当前查阅。
2.接着布置一个方案,每天一定花半个小时(或45分钟)的工夫看某一科的一张或许几张考卷,甚至就几道标题,但是这张考卷要一张一张看完(最多就最初一道太难了不看),看不完写一次轮到这个科目的时分接着看。星期一到星期六每天一科(最好你今晚布置的科目今天早上或许早晨有课,以便明天看完不懂的今天问教师),星期天你爱看哪一科就看哪一科,每个星期都这个顺序。坚持住,天天要做,坚持三个礼拜你一定晓得本人有提高了。加油啊。。
3.每次考完试把试卷好好剖析一下,从题型(哪一个知识点考的分值上下)、得分率、大意错误、知识缺漏这几个方面来剖析,一定要坚持看考卷的习气,但是只需你全身心肠顺应了这种习气,必定会有播种的。
特别是如今你们开始模仿考试了,这个阶段很重要,(现实上更多同窗都糜费了,他们考完当前总是觉得原先很累,忽然变轻松了,什么都不做)每一次刚考完试,你会忽然明白什么知识点很重要,你有什么中央的缺漏,然后你可以趁热打铁,好好温习一下这一些知识点,至多从课本的例题开始看,并且找来以前做过的考题、练习题,把这些东西好好掌握了。
4.一定要有规划无效率(不要读到哪儿算到哪儿,而是对本人的门槛有义务感,完好感)比方,你规则本人除夕要把天文第二册总共五章看完,不能只看两章甚至半章,当然,规划首先要有合感性。但是你也应该清楚,你的工夫是无限的,你不能规则每天看一节,万一到高中高考完毕都没有完好温习过一遍怎样办?你至多要温习课本和练习题、考卷整整3遍!
5.一定要全神贯注,也就是对本人门槛严厉一点,门槛本人一遍记住!门槛本人跟上教师上课的步伐!门槛本人半个小时之内做五篇阅读了解,不能偷懒,不可以做了一篇就感到累!
6.必需要有可行的方案,布置方案的时分要布置出宽放工夫,并且希望在一段工夫后能有工夫做一次总结和梳理,要坚持一些好习气,规划时期内(比方一个月)要坚持把义务完成好,每天如此,早晨按时安心睡觉(由于你白昼仔细了,空虚了),累了周末回家一趟,抓紧一下.
【多定一些有规律性的学习和温习门槛】
1.比方,我每一周的周六下午(我不晓得你们补课不,假如周六补课,周六下午应该是你们过得最轻松的一个工夫段)放学后都要好好温习一下这一周的英语单词。
2.再如,我每一次考试试卷评奖当前都要把数学做错的解答题抄一遍标题中级再做一遍。
3.有时分无妨让本人抓紧一下啦,比方,我规则每周六早晨我可以花三个小时看看本人喜欢的杂志、书籍(假如你喜欢的杂志不是品种单一的话,估量一周三个小时的量,一个月你可以看四五本月刊啦,呵呵)
4.有时分养成锤炼的习气真的是很不错,比方,每周一、三、五黄昏和同窗相约跑步,每次跑三圈(一千米左右),不求快,只求坚持、抓紧。读书的事情可以暂不思索,而身体愈加健壮了就能更好应付学习啦。
【考试方法】
考试方法还是很重要的,你们一定不止一次听说过哪一位优秀先生在中考、高中高考心态不好或是发扬正常什么的。下学期开始你们应该要有五六轮的模仿考试,要好好珍惜这样的时机,每一次总结一下学习经历,比方不同科目的不同战略啊,考前几个小时看什么内容啊。
比方我读初中高中的时分,有这么一些经历:
1.考前要把本人一切要看的都看一遍,才担心去睡觉(不然往往最终会温习不完),然后好好补充了睡眠当前,醒来再一次粗略地阅读一遍,加深印象。
2.考试前几个小时有三种资料最值得看,A.以前几次考试的错题,后来懂了的阐述题、计算题,或是还未弄懂的选择题;
B.这几天温习进程中标志为重点、画了红线的多数内容;
C.课本的根本概念、边边角角。
3.考完一科放下一科,考得好了乘胜行进,考得差了一定要争气在上面几个科目中补回来。
4.考试进程中如何做反省,比方英语科目:首先发上去先一遍做完,不会做的先留空,但是要做明显标志以免漏答;接上去答完全卷前往来好好考虑方才不会做的那几道标题,补充完好;接着涂卡;接着从头到尾反省一遍本人每道题能否考虑对了,“做”对了没有,有错误马上矫正过去,相应的答题卡也要更正;接着考虑你每道标题能否选了你所要选的标题(这是为了避免有时分考试留意力不集中招致笔误)。那么根本上可以了。
(不过,这要取决于你后面的答题速度,答题速度慢了,应对战略就要相应更改,以前我高中的时分英语考试120分钟根本上70分钟就答复完了,你的办法本人归结,一定要合适本人)。
真希望说了这么多对你有本质性的协助,加油啊,等待你高中高考顺利,如愿以偿,加油!
三、英语二作文一般多少分
两个作文,小作文一般6分左右,如果模板和语句都比较优秀的话,可以在7-8分。
大作文比较关键,不考虑跑题和语法错误的问题,一般可以在12分左右,如果结构清晰,观点明确,语句流畅可以在14-15分。
扩展资料
根据国家教委公布的《全国硕士研究生入学考试英语大纲》的规定,考生应该能够写各种类型的应用文,包括私人和商业信函、备忘录、摘要、报告等。也应该能够写一般的描述性,叙述性,描述性,或议论文。在写论文的时候,考生应该能够:
1、语法、拼写和标点正确,用词恰当;
2、遵循文章的具体文体;
3、合理组织文章结构,使文章内容统一连贯;
4、根据写作目的和具体读者选择合适的语言。