一、一年级数学加减混合题怎么算

一、填一填

考查目的：考查学生基本计算方法的掌握情况，强调用前两个数计算的得数和第三个数进行计算。

答案：7，10 8，6 5，9 7，3

解析：帮助学生回忆连加、连减、加减混合的计算方法，并能够熟练掌握。注意用不同的线区分加法和减法。

二、看图列式

考查目的：考查学生的识图能力，以及对连加、连减与加减混合计算意义的理解，能够正确利用两步算式表示具体的问题情境。

答案：8－3＋2＝7 3＋2＋1＝6 7－3＋5＝9 10－3－2＝5

解析：通过具体情境，加深学生对连加、连减与加减混合计算的意义的理解，巩固计算方法。在理解图意的过程中，确定整体是几，对于一年级学生来说具有一定的难度。第1幅图和第3幅图注意引导学生理解算式给出的“8”、“7”所表示的意思，第4幅图注意引导学生弄清原来有10个苹果。

三、口算

4＋4－1＝ 6＋3－5＝ 8－2－3＝ 3＋3＋4＝ 10－2－0＝ 9－5＋3＝

3＋2＋4＝ 6－4＋5＝ 9－4－2＝ 7－7＋8＝ 5＋0＋4＝ 2＋5－3＝

考查目的：考查学生的计算能力。

答案：7 4 3 10 8 7

9 7 3 8 9 4

解析：培养学生认真审题，看清运算符号，正确计算的能力。注意一：针对学生的不同情况，引导学生根据自己的实际需要写出第一步计算的得数。注意二：关注学生计算情况，以学生计算中出现的错例为素材，引导学生辨析、说理，巩固计算方法。

四、填上合适的运算符号

4＋32＝9 10－55＝10

4＋32＝5 10－55＝0

考查目的：考查学生的观察能力和计算能力。

答案：＋＋

－－

解析：每组中的两道题既有相同点，又有不同点，通过引导学生观察、发现，并根据不同的计算结果填上合适的运算符号，使学生切实体会运算符号在计算中的作用，引导学生在计算过程中，不仅关注数，还要关注运算符号。

五、在里填上“＞”“＜”或“＝”

8＋2－17 1＋6－44 9－3＋17 6＋4－99 6＋A－A9

考查目的：考查学生的计算能力，并通过比大小考查学生对数的认识。

答案：＞＜＝＜＜

解析：不仅要求学生能够正确进行连加、连减和加减混合计算，而且要求学生能够理解题目要求——用左边算式的计算结果与右边的数比大小。注意引导学生掌握解决此类问题的方法，建议学生将算式的结果清楚地写在合适的位置，便于比较。最后一题帮助学生切实理解加减混合的意义，渗透代数思想。

六、在（）里填上合适的数

10－2－（）＝2（）＋4＋3＝9 5－（）＋5＝7

7＋（）－4＝6 7＋（）－（）＝5

考查目的：考查学生对算式意义的理解以及计算能力，渗透算式各部分之间的关系。

答案：6 2 3 3答案不唯一

解析：填未知数的练习要求学生对算式所表示的意义，以及算式各部分之间的关系有清楚的认识，具有一定的难度。此题要求学生填写两步计算中的未知数，难度又有所提高。通过这个练习，引导学生感受解决问题的方法，如：把能算的先算出来。

二、怎样教小学一年级数学加减法口诀

怎样教小学一年级数学加减法口诀,小学一年级加减法口决表

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小学一年级20以内加减法的口诀表

加法口诀表

10以内加法口诀

1+ 1= 2

1+ 2= 3 2+ 2= 4

1+ 3= 4 2+ 3= 5 3+ 3= 6

1+ 4= 5 2+ 4= 6 3+ 4= 7 4+ 4= 8

1+ 5= 6 2+ 5= 7 3+ 5= 8 4+ 5= 9 5+ 5=10

1+ 6= 7 2+ 6= 8 3+ 6= 9 4+ 6=10 5+ 6=11 6+ 6=12

1+ 7= 8 2+ 7= 9 3+ 7=10 4+ 7=11 5+ 7=12 6+ 7=13 7+ 7=14

1+ 8= 9 2+ 8=10 3+ 8=11 4+ 8=12 5+ 8=13 6+ 8=14 7+ 8=15 8+ 8=16

1+ 9=10 2+ 9=11 3+ 9=12 4+ 9=13 5+ 9=14 6+ 9=15 7+ 9=16 8+ 9=17 9+ 9=18

1+10=11 2+10=12 3+10=13 4+10=14 5+10=15 6+10=16 7+10=17 8+10=18 9+10=19

10+10=20

20以内加法口诀

1+11=12 2+11=13 3+11=14 4+11=15 5+11=16 6+11=17 7+11=18 8+11=19 9+11=20

1+12=13 2+12=14 3+12=15 4+12=16 5+12=17 6+12=18 7+12=19 8+12=20

1+13=14 2+13=15 3+13=16 4+13=17 5+13=18 6+13=19 7+13=20

1+14=15 2+14=16 3+14=17 4+14=18 5+14=19 6+14=20

1+15=16 2+15=17 3+15=18 4+15=19 5+15=20

1+16=17 2+16=18 3+16=19 4+16=20

1+17=18 2+17=19 3+17=20

1+18=19 2+18=20

1+19=20

10以内减法口诀

9-9=0 9-8=1 9-7=2 9-6=3 9-5=4 9-4=5 9-3=6 9-2=7 9-1=8

8-8=0 8-7=1 8-6=2 8-5=3 8-4=4 8-3=5 8-2=6 8-1=7

7-7=0 7-6=1 7-5=2 7-4=3 7-3=4 7-2=5 7-1=6

6-6=0 6-5=1 6-4=2 6-3=3 6-2=4 6-1=5

5-5=0 5-4=1 5-3=2 5-2=1 5-1=4

4-4=0 4-3=1 4-2=2 4-1=3

3-3=0 3-2=1 3-1=2

2-2=0 2-1=1

1-1=0

数学版乘法口诀表

1×1=1

1×2=2 2×2=4

1×3=3 2×3=6 3×3=9

1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16

1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×5=25

1×6=6 2×6=12 3×6=18 4×6=24 5×6=30 6×6=36

1×7=7 2×7=14 3×7=21 4×7=28 5×7=35 6×7=42 7×7=49

1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64

1×9=9 2×9=18 3×9=27 4×9=36 5×9=45 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81

小学生除法口诀表

1÷1=1 2÷2=1 3÷3=1 4÷4=1 5÷5=1 6÷6=1 7÷7=1 8÷8=1 9÷9=1

2÷1=2 4÷2=2 6÷3=2 8÷4=2 10÷5=2 12÷6=2 14÷7=2 16÷8=2 18÷9=2

3÷1=3 6÷2=3 9÷3=3 12÷4=3 15÷5=3 18÷6=3 21÷7=3 24÷8=3 27÷9=3

4÷1=4 8÷2=4 12÷3=4 16÷4=4 20÷5=4 24÷6=4 28÷7=4 32÷8=4 36÷9=4

5÷1=5 10÷2=5 15÷3=5 20÷4=5 25÷5=5 30÷6=5 35÷7=5 40÷8=5 45÷9=5

6÷1=6 12÷2=6 18÷3=6 24÷4=6 30÷5=6 36÷6=6 42÷7=6 48÷8=6 54÷9=6

7÷1=7 14÷2=7 21÷3=7 28÷4=7 35÷5=7 42÷6=7 49÷7=7 56÷8=7 63÷9=7

8÷1=8 16÷2=8 24÷3=8 32÷4=8 40÷5=8 48÷6=8 56÷7=8 64÷8=8 72÷9=8

9÷1=9 18÷2=9 27÷3=9 36÷4=9 45÷5=9 54÷6=9 63÷7=9 72÷8=9 81÷9=9

小学一年级如何学数学加减法？

要是，一年级的小学生就用小木棒，一增加她学习的兴趣二这样比较清楚。然后在慢慢脱离木棒。

小学一年级算术加减法怎么教

拿实物来教最好，比如用苹果、香蕉、桃子等等，只要你的孩子会数数，希望对你有用

小学一年级数学100以内加减法，进退位该怎么教

20以内用凑十法已经可以达到40道口算题，2分-2分15秒内完成-

但是100以内的就非常非常慢，今天早上问他怎么算出来的，他说硬想出来的

口算是基础，这样硬想肯定不行，所以急忙忙的来发帖求助千帆老大和各位数学达人

请大家指点一下我这个数学小白妈妈吧

20以内我们是用凑十法

5+7=5+5+2=120

15-7=15-5-2=8

100以内有些题目也用凑十法

85-7=85-5-2=78

37+9=37+3+6=46

这种题目怎么做呢？

76-38

45+29

小学一年级数学1-5的加减法拓展练习怎么做

1.看图先是实物的，后是简单几何图形的，数形结合。

2.数字加减

3.编题非常简单的，离生活非常近的问题，发展解决实际问题能力。

请问小学一年级算术加减法怎么教

小孩子对抽象的概念是没办法理解的，加减法方面可以借助实物来教，然后慢慢脱离实物达到数字间直接运算。一开始的话，可以用豆子或者弹珠，让他知道几个豆子对应的哪个数字，比如说3+2=？可以先拿出3个豆子，让他数一数，对3有个直观的概念，再拿出来2个豆子让他数一数。之后把它们混合在一起，告诉他这就是“+”。最后让他数一下一共有多少。慢慢的多练习就会了。之后就让他想，假设他左手有3个豆子右手有两个，一共是多少。最后就直接让他算3+2即可。这是个长期的过程。一时间没有成绩别太着急。

怎么让小学一年级的孩孑学好数学加减法

看看相应的教学视频，也可以看看家长的心得。试试看。

请教：一年级数学是否要背诵加减法口诀

我家宝宝在学计算的时候，从来没有背过加减法口诀，乘法口诀也没有刻意去背，是要靠小朋友的数感和理解的。一年级的数学书也没有专门列出加减法口诀，背口诀很枯燥的，一般小朋友都是不愿意的，光背效果也不好的

小学一年级数学两位数之内加减法快速计算法

快速计算法没听过，个位相加，满10进1就是了，个位相减，被减数个位小于减数个位，就从十位借1.

三、一年级混合运算应用题

应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。下面就是我为大家梳理归纳的知识，希望大家能够喜欢。

一年级混合运算应用题

1、停车场有面包车36辆，小轿车的辆数比面包车的4倍少19辆。小轿车有多少辆?

2、王伯伯收西瓜，上午收了207筐，下午收的筐数比上午的3倍多56筐。下午收了多少筐?

3、某商店买进7箱苹果，每箱重8千克，又买来了44千克鸭梨，一共买了多少千的水果?

4、十月一观看海豚表演，周六的2场表演，每场有203人，周日的观众有396人，两天一共有多少观众?

5、小红有8本书，小刚的书是小红的4倍。2个人一共有多少本书?

6、小红买一个书包花了50元钱，买5支钢笔花了45元，一个书包比一支钢笔便宜多少钱?

7、水果店运来500千克水果，卖了7天还剩325千克，平均每天卖多少千克?

8、小刚一家三口一共摘了45个苹果，小丽一家三口平均每人摘了10个苹果，小刚家比小丽家平均每人多摘多少个苹果?

9、一辆大巴车能载客62人，一辆中巴车载客的人数比大巴车少18人，8辆中巴车能载客多少人?

10、老师买来6盒粉笔，每盒8支，送给学生们12支，还剩多少支?

11、停车场有面包车36辆，小轿车的辆数比面包车的4倍少19辆。小轿车有多少辆?

12、王伯伯收西瓜，上午收了207筐，下午收的筐数比上午的3倍多56筐。下午收了多少筐?

13、某商店买进7箱苹果，每箱重8千克，又买来了44千克鸭梨，一共买了多少千的水果?

14、十月一观看海豚表演，周六的2场表演，每场有203人，周日的观众有396人，两天一共有多少观众?

15、小红有8本书，小刚的书是小红的4倍。2个人一共有多少本书?

16、小红买一个书包花了50元钱，买5支钢笔花了45元，一个书包比一支钢笔便宜多少钱?

17、水果店运来500千克水果，卖了7天还剩325千克，平均每天卖多少千克?

18、小刚一家三口一共摘了45个苹果，小丽一家三口平均每人摘了10个苹果，小刚家比小丽家平均每人多摘多少个苹果?

19、一辆大巴车能载客62人，一辆中巴车载客的人数比大巴车少18人，8辆中巴车能载客多少人?

20、老师买来6盒粉笔，每盒8支，送给学生们12支，还剩多少支?

21、同学们站队做操，男生站五人，每行28人。女生人数是男生的一半，女生有多少人?

22、小明和小红整理照片，一共有232张照片，每页有两行，每行可放四张，需要放多少页?

23、天平的两边放5个梨，右边放一个梨和一个菠萝，这时天平平衡，一个梨重150克，一个菠萝有多少克?

24、一个长方形操场，长40米，宽32米，王华跑了四圈。他一共跑了多少米?

25、马路一边每个9米载有一棵柳树，小亮乘汽车从看到第一棵柳树起，经过5分钟看到501棵树，那么汽车每小时行驶多少千米?

26、学校有一个靠墙的长方形花园，长19米，宽7米，在花园的周围加上篱笆，至少有多少米的篱笆?

27、有252本笔记本，分别装在4个大盒子和9个小盒子里，已知一个大盒子与3个小盒子装的一样多，那么一个大盒子装多少本?一个小盒子装多少本?

28、把边长分别为6厘米，5厘米，4厘米的三个正方形按从大到小的顺序排成一行，排成的图形周长是多少厘米?

29、有两筐梨，从第一筐拿出6个放入第二筐中，这时第二筐有梨128个，是第一筐的2倍，原来两筐各有多少个?

30、弟弟今年8岁，哥哥16岁，兄弟俩的年龄和是44岁，哥哥多少岁?弟弟多少岁?

31、弟弟看画册，每天看3页，看了6天，还剩12页没看，弟弟看的画册一共有多少页?

32、一艘轮船每小时行驶45千米，上午行驶3小时，下午行驶5小时，这艘轮船一天共行驶了多少千米?

33、我们学校有6个年级，每个年级有8个班，平均每个班有56名学生，学校多少名学生?

34、广场上有12只白鸽，白鸽的只数时黒鸽的3倍，白鸽比黒鸽多多少只?

35、文化小学的学生表演体操，每行12名学生，共8行，如果每行16名学生，能排几行?

36、学校买来9箱图书，每箱80本，平均分给5个年级，每个年级分得几本?

37、红星小学举行体操表演，参加表演的女生有340人，男生200人，如果每7人排一行，可以排多少行?

38、三年级200人去郊游，一辆车上坐35人，6辆车够坐的吗?

39、学校食堂原来有15袋大米，有买来30袋，如果平均每周吃9袋，这些面粉能够吃几周?

40、一张门票8元，我们来了55人，400元够吗?

41、学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它 5个年级，平均每个年级分到多少本?

42、百货商店有40台洗衣机，卖了18台，又运来20台，还有多少台?

43、二年级一班有42人，二班有43人，全年级有10人体育没达标，达标的有多少人?

44、学校有8个篮球，又买来20个，现在有篮球多少个?

45、学校有12个篮球，借出去8个，又买来20个，还有多少个?

46、一本应用题练习册，有应用题50道，红红每天做5道，几天做完?

47、玩具厂打算做50个布娃娃。已经做了32个，剩下的要在3天内做完，平均每天做多少个?

48、幼儿园买了48个白皮球，24个花皮球，平均分给9个班，每班分得几个?

49、小聪在计算两位数乘一位数时，把因数6错看成9，结果比正确的积大315，求正确的积是多少?

50、一把钥匙配一把锁，现有8把钥匙和7把锁全都弄混了，要想把钥匙和锁全部配对，最少需要多少次?最多需要多少次?

51.一本《我们爱科学》有90页，小明看了4天，每天看9页，还剩多少页?

52同学们分5组给解放军叔叔写慰问信，每组写8封，后来又写了15封，一共写了多少封?

53.妈妈买来99米纱布，做蚊帐用去56米，做被用去24米，还剩多少米?(用两种方法解答)

54.果园里有果树98棵，其中苹果树36棵，梨树38棵，其余的是桃树，桃树有多少棵?(用两种方法解答)

55同学们分5组给解放军叔叔写慰问信，每组写8封，寄出30封，还有多少封信没有寄出?

56妈妈带了50元，买了4包饼干，每包4元，还剩多少元?

57小华有一些邮票，送给同学16张后，把剩下的贴在集邮册上，每页贴8张，贴了7页，小华原来有多少张邮票?

58李老师拿100元钱，买足球用去36元，买排球用去55元，还剩多少元?(用两种方法解答)

59水果店运来30筐苹果，上午卖出14筐，下午卖出9筐.还剩多少筐?(用两种方法解答)

60商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐?

61.商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆.现在商店有多少辆童车?

62.校园里有8排松树，每排7棵.37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水?

63.商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支?

64.(1)学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?

65水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐?

66.果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?

67老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?

68.比较下面一组题有什么是相同的，有什么是不同的，然后再解答.

(1)食堂里有15袋大米，又买来40袋，现在有多少袋大米?

(2)食堂里原有大米42袋，用去27袋，又买来40袋，现在有多少袋大米?

69食堂买来50棵白菜，第一次吃去12棵，第二次吃去15棵.还剩多少棵?(用第二种方法解答)

70一本《我们爱科学》有90页，小明看了4天，每天看9页，还剩多少页?

71同学们分5组给解放军叔叔写慰问信，每组写8封，后来又写了15封，一共写了多少封?

72妈妈买来99米纱布，做蚊帐用去56米，做被用去24米，还剩多少米?(用两种方法解答)

73.果园里有果树98棵，其中苹果树36棵，梨树38棵，其余的是桃树，桃树有多少棵?(用两种方法解答)

77同学们分5组给解放军叔叔写慰问信，每组写8封，寄出30封，还有多少封信没有寄出?

75.妈妈带了50元，买了4包饼干，每包4元，还剩多少元?

76小华有一些邮票，送给同学16张后，把剩下的贴在集邮册上，每页贴8张，贴了7页，小华原来有多少张邮票?

77李老师拿100元钱，买足球用去36元，买排球用去55元，还剩多少元?(用两种方法解答)

78水果店运来30筐苹果，上午卖出14筐，下午卖出9筐.还剩多少筐?(用两种方法解答)

79老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?

80.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐.运来多少筐?

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