对老师尊重的词语 形容尊重老师的成语
一、形容尊重老师的成语
尊师重道、万世师表、奉为楷模、垂范百世、轨物范世。
一、尊师重道
白话释义：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
朝代：南朝·宋
作者：范晔
出处·：《后汉书·孔僖传》：“臣闻明王圣主；莫不尊师敬道。”
翻译：我听说，圣明的君王；没有不尊重老师敬道的
二、万世师表
白话释义：万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
朝代：西晋
作者：陈寿
出处：《三国志·魏志·文帝纪》:“昔仲尼大圣之才，怀帝王之器，……可谓命世之大圣，亿载之师表者也。”
翻译：从前孔子圣人的才能，怀着帝王的武器，……可以说是举世闻名的大圣人，亿万年的表率的人了
三、奉为楷模
白话释义：楷：法式；模：模范。把某种事物当作榜样。
朝代：近代
作者：鲁迅
出处：《坟·论“费厄泼赖”应该缓行》:“听说刚勇的拳师，决不再打那倒地的敌手，这实足使我们奉为楷模。”
翻译：听着刚勇的拳师，决不能再打那倒地的对手，这是足以让我们奉为楷模
四、垂范百世
白话释义：垂：流传。范：典范。指光辉榜样或伟大精神永远流传。
朝代：宋
作者：陆游
出处：·《跋李庄简公家书》:“虽徙海表，气不少衰，丁宁训戒之语，皆足垂范百世。”
翻译：虽然流放海外，气不减弱，嘱咐训诫的话，都足以垂范百代
五、轨物范世
白话释义：谓作事物的规范、世人的榜样。
朝代：北齐
作者：颜之推
出处：·《颜氏家训·序致》：“吾今所以复为此者，非敢轨物范世。”
翻译：我现在又是这样的，不敢规范社会
二、对老师用尊敬的词语是什么
尊敬和敬爱的都可以，因为这两个词都是对某某人的尊称的问候。
敬爱是一个汉语词汇，读音是jìngài。意思是尊敬和爱戴。比较生活可以说敬爱的，比较正式的可以说尊敬的。
在书写书信的时候，对老师用敬爱的还是尊敬的都可以，其中敬爱的比较亲切，尊敬的比较敬仰。
扩展资料：
尊敬的近义词敬爱：。
1、解释不同
尊敬：尊崇敬重，尊敬长者。敬爱：尊崇而慈爱。
2、用法不同
尊敬：晚辈对长辈的敬重或下级对上级的崇拜。是中华民族的优良传统。
敬爱：对某人尊敬、爱戴。
相关辨析：
如果称呼顾客、业务上的伙伴、不认识的人等应当用“尊敬的”，表示尊重和恭敬。称呼身份比自己高的人也要用“尊敬的”，如“尊敬的各位领导”、“尊敬的老师”。
如果一个人不但值得尊敬而且值得热爱，则要用“敬爱的”，如“敬爱的老师”。英语“Dear”包括了“亲爱的”和“尊敬的”二者的意思，在翻译时要根据具体情况恰当选择使用。
首先要尊重别人，才可以得到别人的尊重。
三、“尊敬老师”的四字词语有哪些
1、尊师重道
释义：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
读音：[zūn shī zhòng dào]
例句：学生说：尊师重道，团结同学的校园就是美，一种文明向上的美。
2、良师益友
释义：良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
读音：[liáng shī yì yǒu]
例句：表哥和我同窗十年,他在学习上生活上对我的帮助的确很大,真是我的良师益友。
3、严师益友
释义：使人得到教益和帮助的老师和朋友。
读音：[yán shī yì yǒu]
例句：别看她在陈威面前一副严师益友的神情,其实自己也是个未毕业的学生,她今年20岁才大陈威两岁,是临江师大的应届毕业生,这个学期实习结束才算毕业。
4、饮水思源
释义：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。
读音：[yǐn shuǐ sī yuán]
例句：今天的幸福生活来之不易，我们应饮水思源，不忘自己肩负的责任。
5、师道尊严
释义：老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。
读音：[shī dào zūn yán]
例句：“师道尊严”是“师严道尊”的误传，其实质是只有严肃认真负责任的教师才能使社会尊重教育。
四、关于尊重老师的四字词语
1、孔融让梨
孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。你猜，孔融拿了一个什么样的梨？他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。
爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”
孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”
你看，孔融讲得多好啊。他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。
2、程门立雪
有一次，杨时和游酢来拜见他们的老师程颐，但是当他们看见他们的老师坐着睡着了的时候，不忍心打扰他们的老师，就站在旁边，耐心地等着他们的老师醒过来，天上下起了大雪；
而且越下越大，杨时和游酢没有走，等程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了，这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。
3、亲尝汤药
公元前202年，刘邦建立了西汉政权。刘邦的四儿子刘恒，即后来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺，从来也不怠慢。
有一次，他的母亲患了重病，这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年，卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤，并且日夜守护在母亲的床前。
每次看到母亲睡了，才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。
刘恒孝顺母亲的事，在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。
4、以尊重换尊重
在南北朝时期的齐国，有一个叫陆晓慧的人，他才华横溢，博闻强识，为人更是恭谨亲切。
他曾在好几个王的手下当过长史，可以说是一个高高在上的人了，然而他却从来不把自己看得很高，前来拜见他的官员，不管官大官小，他都以礼相待，一点儿也不摆架子。如果客人离开，他更会站起身亲自将对方送到门外。
有一个幕僚看到这种情景，很是难以理解，就对他说：“陆长史官居高位，不管对谁，哪怕对老百姓也是彬彬有礼，这样实在有失身份，更什么也得不到，长史何必这样麻烦呢？”
陆晓慧听了不以为然地轻松一笑，说道：“我想让所有的人都尊重我，那我就必须尊重所有的人。”
陆晓慧一生都奉行这个准则，所以得到非常多的人的尊重和支持，他的政绩也远远地超过别人。
5、曾子避席
曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”
曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”
在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。