当前位置:首页 > 唯美句子 > 正文内容

什么有什么写句话(什么有什么造句)

tyi456BNML4周前 (04-13)唯美句子5

一、有什么有什么有什么还有什么造句

用“有什么,有什么,有什么,还有什么”造句如下:

1、花园里的花真多呀!有美丽的牡丹,有纯洁的百合,有浪漫的玫瑰,还有浓香的月季。

2、水彩笔的颜色真多呀!有魅力的红色,有清新的绿色,有天空的蓝色,有浪漫的粉色。

3、书店的书种类繁多,有教育类的,有科普类的,有启蒙类的,还有各种各样的艺术用书,看得我眼花缭乱,目不暇接。

4、这里有苹果,有梨子,有香蕉,还有桃。

5、今天的菜真丰盛,有鱼,有鸡,有肉,还有酱板鸭。

6、那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的挂在了树枝上,有的落在屋檐,还有的跟随着小溪奔流进大海。

7、在元旦班会中,大家表现的都很活跃,有唱歌的、有跳舞的、有表演小品的,还有的朗诵,总之每个人玩的都很尽兴。

8、在一辆保母车里,坐着飞轮海四个,有在照镜子的,有在玩手机的,有在听歌的,还有在唱歌的。

9、春天来了,校园里花香扑鼻,有牡丹,有玫瑰,有百合,还有月季花。

10、今天去了动物园,里面有好多动物呀,有狮子,有老虎,有猴子,还有孔雀。

造句的方法一般有以下几种:

1、在理解词义的基础上加以说明。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。

二、用有什么有什么有什么有什么造句

四个有造句属于排比句,排比句是把三个或以上意义相关或相近、构造相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。以下是四个有排比句例子:

1、有的花是红的,有的花是紫的,还有的花是绿的。有的是粉的。

2、下课了,同学们有的写字,有的看书,有的做游戏,有的背诗。

3、课间,同学们有的唱歌,有的跳舞,有的做游戏,有的在学习。

4、我们家的玩具有的是鹦鹉、有的是球,有的是锤子,有的是玩具车。

5、天上的云彩,有的像棉花糖,有的像骆驼,有的像羊群,有的像雪山。

6、我家的玩具有的是公交车,有的是翻斗车,有的是小汽车,有的是娃娃。

7、美丽的珊瑚,有的像鹿角,有的像扇面,有的像菊花,有的像树枝。

8、同学们在操场上,有的打篮球,有的踢毽子,有的跳绳,有的跳集体舞。

9、有的汽车是红色的,有的汽车是灰色的,有的汽车是黑色的,有的是黑色的。

10、下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,有的同学在做游戏,有的在看书。

11、有的人活着,有的人死了,有的人活着,他早该死了,有的人死了,却应该活着。

12、我们家有很多毛巾,有的是粉的,有的是紫的,有的是绿的,有红的。都很好看。

13、操场上的人可真多呀!有的在踢足球、有的在打羽毛球、有的在打篮球,有的在跳绳。

三、什么的什么有造句

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【什么的什么有造句】内容,供您参考。

1、有什么话就直说,不要拐弯抹角的。

2、我的父亲有种花、养鸟的闲情逸致。

3、他的日常生活很有规律。

4、中国人民有战胜一切困难的英勇气概。

5、他极其盼望自己能有个儿子。

6、遇有落难之人,总是鼎力帮助。

7、我们之间已经有了隔阂。

8、小说的开头,有一段景物描写。

9、各地的土产品都各有自己的特色。

10、表现出即使有也极少的变化。

11、上课要用心听课,学习才会有进步。

12、这里有栏杆,我们绕道走吧。

13、学有大成者,绝非吴下阿蒙。

14、旧社会,有谁来关心我们工人的死活。

15、他长于写作,有七步之才。

16、写文章用典故过多就有堆垛死尸之嫌。

17、他对古文字的研究有特殊的癖好。

18、我们应该做一个有道德、有修养的人。

19、他有一双深沉的眼睛。

20、他即景吟诗,有七步成章的才能。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

四、什么有什么造句

1、热带雨林中有很多稀奇古怪的动物。

2、小站上有很多人正在等待火车的到来。

3、美洲的热带雨林里,有很多稀奇的动物。

4、锻炼身体有很多方法,例如散步、长跑、游泳、打太极拳等。

5、清朝时候,中国有很多领土被割让给了侵略者。

6、我们还有很多工作要做。

7、在社会主义大国度里也有很多人不肯扶危济困。

8、生意场上有很多营私舞弊的不法商人。

9、参加春节联欢会的,有很多才华出众的艺术家。

10、读了《养花》这篇课文,我有很多感想。

11、海底是一个奇异的世界,有很多奥秘。

12、我们家每月除了基本生活费用,还有很多额外的开支。

扫描二维码推送至手机访问。

版权声明:本文由ZBLOG发布,如需转载请注明出处。

本文链接:http://www.novlenk.com/22384.html

分享给朋友:

“什么有什么写句话(什么有什么造句)” 的相关文章

左思《咏史 · 其二》(第43篇)

左思《咏史 · 其二》(第43篇),一起来阅读精彩内容。咏史 其一郁郁涧底松,离离山上苗。以彼径寸茎,荫此百尺条。世胄蹑高位,英俊沉下僚。地势使之然,由来非一朝。金张藉旧业,七叶珥汉貂。冯公岂不伟,白首不见招。推荐等级★★★★★美图注释(1)郁郁:茂盛的样子。(2)离离:下垂的样子。苗:出生的草木。...

自在娇莺恰恰啼—那些啼啭在古诗词中的黄鹂!

自在娇莺恰恰啼—那些啼啭在古诗词中的黄鹂!,一起来阅读精彩内容。黄鹂又名黄莺、黄鸟等,在古代诗咏鸟篇中,是描述最多的一种。黄莺是大自然的“歌唱家”。鸣声圆润嘹亮,低昂有致,富有韵律,非常清脆,极其优美,十分悦耳动听。古人把它的鸣啭称为“莺歌”、“黄簧”,是诗人经常歌咏的对象。唐诗中,杜甫说“两个黄鹂...

孜孜不倦什么意思孜孜不倦出自什么典故

孜孜不倦什么意思孜孜不倦出自什么典故,一起来阅读精彩内容。向朗这个人物,大家可能并不熟悉,因为他在《三国演义》中也仅仅登场一次,并无事迹。不过,说起他的老师,大家就会肃然起敬,他便是大名鼎鼎的水镜先生司马徽。《襄阳记》中称:“朗少师事司马德操,与徐元直、韩德高、庞士元皆亲善。”向朗在蜀汉帝国的地位,...

朱熹《观书有感》诗,有理有趣,读了使人受益匪浅

朱熹《观书有感》诗,有理有趣,读了使人受益匪浅,一起来阅读精彩内容。​昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。——宋代:朱熹《观书有感》诗言志,这个&34;的范围可广了,不只是说自己的心声,还可以是自己的心得。《风》、《骚》以来,说&34;的诗俯拾即是,说&34;的诗则寥寥无...

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家,一起来阅读精彩内容。四时田园杂兴·其三十一宋代:范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。白天去田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。...

中药材孜然

中药材孜然,一起来阅读精彩内容。孜然拼音Zī Rán别名马芹子来源药材基源:为伞形科植物孜然芹的果实。拉丁植物动物矿物名:Cuminum cyminum L.采收和储藏:5月果熟时,将植株收回,晒干,除去杂种,留取果实备用。原形态一年生或二年生草本,高20-40cm。全株(除果实外)光滑无毛。叶柄长...