张贵栓‖统编教材四上第一单元《观潮》精读引领课，一起来阅读精彩内容。

然而一转眼间，那声音就变得非常强大，轰轰地布满空间，使人屏住呼吸不敢作声。……声音也更大，好像地球上立刻会有什么大变动到来似的。

——从听觉来写浙江潮的声音巨大，想象“屏住呼吸不敢作声”“地球上立刻会有什么大变动”等画面，体会大潮的气势逼人。

浪花直溅，像积着雪的树，像美丽的小冰山。……东潮紧跟在南潮的后头，高达七八公尺，忽起忽落，像千万骑兵冲锋奔来，斜掠着塘角。

——从视觉来写大潮的样子，想象“浪花直溅”“高达七八公尺”“千万骑兵冲锋奔来”的画面，感受大潮的气势恢宏。

2.请大家看看课后的“资料袋”，结合自己预习时搜集的资料，说一说大潮形成的原因。（借机出示相关图片）

——这和当地的地形有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄，呈喇叭形。东面湾口宽达一百千米，而西面海宁市盐官镇附近的江面只有两千余米。涨潮时，海潮从湾口入，向西奔涌而来，受两旁的挤压，水面越来越窄，涌潮后推前阻，越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。

任务五：由读到写，为钱塘江大潮写导游词，推介自然之美

1.根据前面的学习，仿照着下面的示例，试着为这壮观的钱塘江大潮写个导游词吧。

导游词思路示例：

欢迎大家来到杭州钱塘江！我是本次旅程的导游林琳。今天由我带大家一起欣赏钱塘江大潮。

下面先向大家介绍钱塘江大潮的形成原因。……

大家目前所在的位置就是最佳的观潮点之一。听！远处响起了轰隆隆的声音，潮快来了。……请看，……，再过一会儿，……

第二拨潮来了，请看……

朋友们，你们的内心是否也在感叹大自然的变幻莫测？俗话说“百闻不如一见”，今天让大家大饱了眼福，旅程到此结束，但愿下次再见。

2.根据星级评价表，看你能得几颗星，小组内相互评一评。

语句通顺 ☆

表达意思完整 ☆☆

由看到的、想到的等多角度写画面 ☆☆☆