读鲁迅的散文我什么仿写句子(鲁迅的两棵枣树仿写一个是我另一个也是我的句子)
一、鲁迅精彩句段仿写
鲁迅精彩句段仿写如下:
1、我大抵是病了,横竖都睡不着,坐起身来点起了一支烟,这悲伤没有由来,黯然看着床头的两个枕头,一个是我的,另一个也是我的。
2、窗外的人们总执着于寻找另一半,而我向来是不屑于此的,可每每见到行人成双结对时,我的心仍旧燃起一丝希冀,也罢,大抵是秋天到了吧。
3、我大抵是孤身一人太久了,竟希望有个伴来。我做文章时,她在一旁翻阅我曾写的文字;我不做文章时,就拉着她的手,端详她温柔的眉眼,未曾饮酒,竟生出几分醉意来。
4、大抵是到了该寻一个姑娘的年纪了,近来夜里冷的厉害,特别是心里,凉的出奇,两床被子面对这寒冬的挑衅,也显得有些许吃力了,或许只有心仪姑娘的照料,才能让我感到温暖罢了。
5、我向来是不屑于所谓执子之手种种言语的,许是独处的时间久了,便是白日里再热闹,每每到了夜深时,大抵也是孤枕难眠,罢了,想来是“自古言秋多寂寥”此间含义吧。
6、我大抵是病了,近日也总是落雨,那一轮圆月也渐渐模糊了。凉的却不只是天,特别是心里,我躺在床上总也睡不着,翻来覆去的想,明日的中秋不该是我一个人了罢。
7、许是近些日子太闲,到门外吹吹风,巷里踱踱步,也觉得十分惬意,但终是缺了个说话的人。
8、下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看男人们来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子一拉,那些男人就罩在竹匾下了。
9、我大抵是被众人遗忘了,晌午手机响了,竟不知是京东客服,这便是近日里来的唯一一个电话了。
10、我大抵是病了,横竖睡不着,手机倒也未停机,打开来看了一眼,其实是两条短信,一条是房贷,另一条也是房贷。
11、我的心里有两个人,一个人是你,另一个人也是你。
12、我本来没有喜欢的人,见你的次数多了,也便有了。
13、我大约的确喜欢上你了。
14、我大抵是喜欢上了你,桌上的纸我看了许久,想了许久,当我看向窗外又看向纸时,纸上无字,又感觉写满爱意。
15、我放下她了,但我好像还在等她。
二、鲁迅的两棵枣树仿写一个是我另一个也是我的句子
鲁迅的两棵枣树仿写一个是我另一个也是我的句子如下:
鲁迅在他的著作中曾经用“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。”来描绘一个孤独寂寥的场景。这个仿写句子“一是我,另一个也是我。”则是表达了一种独自、孤独的状态,仿佛世界上只有我一个人存在。
类似的仿写还有:
在我的房间里,可以看见窗外有两座山,一座是珠穆朗玛峰,还有一座也是珠穆朗玛峰。
在我的书桌上,可以看见两边有两本书,一本是《红楼梦》,还有一本也是《红楼梦》。
在我的衣柜里,可以看见两边有两件衣服,一件是红色的裙子,还有一件也是红色的裙子。
这些仿写的句子都以“一……,另一……也……”的形式出现,表现了一个孤独、自闭的状态。这种状态可能与现代人的生活压力、孤独感有关,表达了一种自我封闭、孤独无助的情感。同时,这些句子也展现出了人类内心的矛盾和挣扎,反映出现代人对于自我认同和外界认同的纠结和挣扎。
除了这种情感表达,这种句型还可以用来描写一些客观事实,例如:
在我家的花园里,可以看见两个花坛,一个种着玫瑰花,另一个也种着玫瑰花。
在我的家乡,可以看见两个湖泊,一个叫天湖,另一个也叫天湖。
这些句子通过“一……,另一……也……”的形式,来描述两个相同的事物或者名称,强调了它们的相似之处。这种描写方式在写作中可以用来强调事物的相同性或者相似性,帮助读者更好地理解和记忆所描写的事物。
知识拓展
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。
三、鲁迅文风的句子如何仿写
鲁迅文风的句子仿写:
1.单身
我想大抵是一个人孤身久了,竟然希望有个伴来。我做文章时,她在旁翻阅我曾经写过的文字;我不做文章时,就拉着她的手,端详她温柔的眉眼。未曾饮酒,竟然生出几分醉意来。
2.写辞职信
我想大抵是南方天回潮,空气变得异常湿润,墙壁上挂在水珠,不干了,我想我也是和这墙一样的,不干了。
3.吃个宵夜
我想大抵是累了,横竖都没有精神,随意翻了几本书,眼皮倦倦的。仔细看了半夜,才从字缝里看出来满眼都是宵夜。
4.单身
我想大抵是一个人孤身久了,竟然希望有个伴来。我做文章时,她在旁翻阅我曾经写过的文字;我不做文章时,就拉着他的手,端详他温柔的眉眼。未曾饮酒,竟然生出几分醉意来。
5.不想上学
我想大抵是倦了,横竖都学不进去,起身泡一杯茶,这忧伤没由来。黯黯然看着那两本高数,一本是我的,另一本也是我的。
6.天气阴冷
我大抵是醒了,横竖都睡不着。几经辗转反侧,被窝里一阵无由来的凉。两床被子来面对寒冬的挑衅,也显得有些吃力。只瞥见床下的两只毛拖鞋,一只是我的,另一只也是我的。
7.表白
我大抵是喜欢你了,横竖都是你。我拿起了两张纸,一张想写情书,另一张还是写情书,也许第一张是草稿纸罢了。
四、朝花夕拾文章仿写作文
1.朝花夕拾前十篇怎样仿写文章
读《朝花夕拾》有感
《朝花夕拾》是鲁迅怀着青少年的往事而作的,既描写了他对童年生活的回忆和师友的真诚怀念,有真实的写了戊戌变法和辛亥革命前后作者所经历的生活。从家庭到社会,从中国到日本的,没一篇都反映了那个时代的特征。
其中《从百草园到三味书屋》是对童年生活描写最详细的一篇,这篇文章幽默充盈,妙趣横生。在百草园和三味书屋,鲁迅生活的十分有趣,可以说鲁迅的童年是快乐的。
《父亲的病》可以看出庸医害人,和封建社会思想的腐朽。从这篇文章中可以知道我为什么去学医。
《藤野先生》这篇文章是鲁迅思想的转折点。这篇文章揭露了,国人思想的愚昧。日本人瞧不起中国人,经过看电影事件,我决定弃医从文。
《朝花夕拾》通过写童年和青年时的生活和感受,对封建习俗和封建思想进行了批判。
2.朝花夕拾的作文仿写1.我对林敦的爱像是树林中的叶子:我完全晓得,在冬天变化树木的时候,时光便会变化叶子。我对希刺克厉夫的爱恰似下面的恒久不变的岩石:虽然看起来它给你的愉快并不多,可是这点愉快却是必需的。耐莉,我就是希刺克厉夫!他永远永远地在我心里。他并不是作为一种乐趣,并不见得比我对我自己还更有趣些,却是作为我自己本身而存在。
2古往今来,尽管人生虚无的悲论如缕不绝,可是劝人执著人生爱惜光阴的教诲更是谆谆在耳。两相比较,执著当然比悲观明智得多。悲观主义是一条绝路,冥思苦想人生的虚无,想一辈子也还是那么一回事,绝不会有柳暗花明的一天,反而窒息了生命的乐趣。不如把这个虚无放到括号里,集中精力做好人生的正面文章。既然只有一个人生,世人心目中值得向往的东西,无论成功还是幸福,今生得不到,就永无得到的希望了,何不以紧迫的心情和执著的努力,把这一切追求到手再说?
3.当简爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了做为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了做为人的价值;当王勃说“海内存知己,天涯若比邻”,我懂得了友情的可贵;当拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵”,我懂得了奋斗的意义;当孔子说“三人行必有我师焉”,我懂得了谦虚的必要;当范仲淹说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,我懂得了做人的责任。
4.让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想,以及为了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,也就是个人的才华,或者展示自己的能力,我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!
5.教堂里面是那么的阴森恐怖,这让人联想到在宗教的遮拦下,当时社会是怎样的肮脏和败坏,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了强烈的感官***。通篇都是在这样的对照下进行的,让人的心灵深刻的体会出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利剑,你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云,那阴云是邪恶的,
你对它充满了愤怒和鄙视,就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复。可是你不能,因为如果你想刺痛那些邪恶,你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地,那是多么残酷的事情啊!还有比人丧失本性更悲哀的么!
6.印象深刻的是这样的几个人物,代表美丽善良的姑娘--爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌,更有一颗纯真善良的心灵,从她对待那只山羊,救下那个落魄的诗人,对于伤害过自己的卡齐莫多,送上的水和怜悯,对待爱情的牺牲,等,我们看到她是美丽的,她的身上心灵上没有污垢,她是没有被污染的。可是,这样的天使一样的姑娘,受到的是怎么样的对待呢?流浪,在最肮脏的环境里面生活,被所谓的上流社会排斥和嘲讽,被玩弄,被抛弃,被诬陷,被威胁,最后,作了彻底的牺牲。
7.书中描写了一个那样的社会,和在那个社会生活中的种种人物的状态,麻木的如那个弗比斯,最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女,疯狂的副主教,还有尽全力反抗的最丑陋的卡齐莫多,副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜明对比,同样爱上了美丽的姑娘,同样的遭到了拒绝,他们的爱都是那么的热烈,那么的诚挚,可是,一个是占有,一个是奉献,已占有为目的的,当目的无法达到的时候,他想到的是毁灭,毁灭别人;以奉献为目的的,当无法奉献的时候,想到的也是毁灭,毁灭自己。
8.我想这也就是世界名著的真正魅力所在,他让人看到的不是一个简单的故事,他深刻的揭示了人类内心深处的一些活动,无论放在什么时候,什么社会,人的共性是始终存在的,对美好的向往,对美好的追求,对美好的赞美,人是一个天使和魔鬼的综合体,人和人的经历没有相同的,也就是说,社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇,这种不一样的待遇,让多少人的内心失去了平衡,失去了对美好的追求阿!林林总总的肮脏的巧取豪夺,
充斥着我们的眼睛,振荡着我们心灵,我们该怎么办?
是《朝花夕拾—二十四孝图》的片段“自从所谓文学革命以来共给孩子们的书籍……………………只要对于白话来加以谋害者,都应该灭亡。
3.【朝花夕拾】段落仿写《从百草园到三味书屋》第二自然段仿写精华展不必说盛开的风信子,光滑的鹅卵石,高大的杨树,嫩绿的垂柳,也不必说喜鹊在天空长鸣,美丽的蝴蝶飞舞在花丛中,娇小的壁虎趴在墙壁上,脆绿的蚂蚱忽然从草丛中直窜出来。
单是周围的墨绿的湿草地一带,就有无限趣味。蟋蟀在这里歌唱,蚂蚁们在这里搬运食物。
翻开草来,有时会遇见蜈蚣,还有西瓜虫,倘若按住他的尾巴,它便会蜷缩成一团。葡萄藤和牵牛花藤缠络着,牵牛花有娇艳的花,葡萄有深绿的叶。
有人说,牵牛花蜜很甜,所以我经常把牵牛花揪下来,放在嘴边吸吮,也曾因此弄秃了许多藤,但很少有蜜很甜的牵牛花。如果不怕虫子,还可以摘到如樱花般绽放的紫叶李。
不必说绿油油的菜田,高大的杨树,清澈的池水,美丽的花朵;也不必说鱼儿在池塘中嬉戏,鸟儿在树林中打闹,五彩的蝴蝶悠闲地点在花朵上,贪婪的吮吸着花的芬香。单是半人高的野草丛内就有数不尽的欢乐。
这里是昆虫的音乐会,嗓音低沉的蟋蟀道出动听的歌曲,大肚子的蝈蝈儿也时不时唱出高亢的曲调,连萤火虫都提着灯笼,扇动翅膀为音乐会做出完美的配音;这里也是花儿的选美场,清秀的野菊随风舞动,自信的喇叭花举着喇叭向天空不停地吹着春之奏章,还有一些不知名的花儿也都在此争香斗艳,空气中弥漫着花的芬芳;这里更是鸟儿的竞技场,羽翼未满的小鸡练着拳击,优雅的喜鹊一蹦一跳地抢食吃,时不时还会听到麻雀啾啾地叫两声,然后成群的窜上蔚蓝的天空……(温悦)到了爷爷家,不必说高峻的青山,满载果实的树木,金色的稻田,黄澄澄的橘子;也不必说青蛙在水渠中游动,无名的鸟儿在树枝上鸣叫,美丽的蜻蜓在空中翩翩飞舞。单是那清明的小溪,就给我带来了无限乐趣。
簸箕的水草在这里尽情摇摆,婆婆的鱼儿在这里尽情玩耍。把水里的大石翻开,常有一两只螃蟹在这里慢慢爬行,用手猛地一捞,就可以抓到;有时还能遇到泥鳅,滑溜溜的,捉也捉不到,只能眼馋了;最少见的就是牛蛙,只能碰运气了,听说捉蛙的能手一整晚也只能抓几只而已。
而且这种牛蛙的腿很有力气,可以把小蛇弄死,真想看看啊!(易旻)不必说高大的香椿树,高大的石墙,蚊子叮的包似的小土山;也不必说前院的蜻蜓,更不必说躲在花儿里的蝴蝶,呆在树上练嗓子的小鸟,小野猫受到了惊吓飞快的响枪后跑去。单是后院里那堆杂草丛,就有无限的乐趣。
蜈蚣在这里探险,蚂蚁在辛勤的搬着。这里是昆虫们的游乐园,它们在这里玩耍,有时会互相打斗起来,有的在走迷宫,真是一个有趣的地方。
(曾威)不必说一夜的北风使玻璃上结了一层晶莹的冰花。也不必说一夜大雪使城市变成了银装素裹的世界。
单是漫山遍野的银色就让人心情舒畅,把一切烦恼抛之脑后。白雪将小树打扮得更加美丽。
人们嬉戏于这银树之间,打雪仗,堆雪人,常使小树林中银屑满天,我们尽情享受着雪后的快乐。雪化了,又冻成了冰柱,挂在房檐下像一串珍珠,这景象真美!(张懿)不必说碧蓝的海水和天空,金黄色的细沙滩,明亮清爽的阳光,高大的树;也不必说纯洁的海水,轻柔的摸着沙漠发出细嫩的有节奏的声音,贝壳连成了横海滩的一条小路,海鸟忽然低飞忽然向着太阳飞去,不时还在空中轻捷地做几个动作就窜入这半透明的窗里。
单是这片短短的小海崖线,就有无限的风情。泛蓝的海水在这里伴奏,海鸟在这里吟唱,光着脚漫步在这潜水中,听着海浪轻柔的声音,享受着阳光的热量这种感觉除了在这儿,世界上其他任何一处都找不到的。
海滩上有贝壳,很多很多,这贝壳在沙滩上,就像铺在沙滩上的一条金色的小路,路上有五颜六色,形状怪异的装饰品。平时有很多人来捡,但是不知为什么,这些装饰品怎么也捡不完,有时会想,这是哪里来的?是天空?是大海?还是……(郑凯中)不必说阴暗的天空,料峭的春风,深黑的绸带,也不必说悼念的挽联,红肿的眼圈,桌上的焚香和遗像。
单是洁白的绽放的雏菊,就有无限的伤感。爷爷在这里生活,在这里仙去。
翻开回忆来,我们逗乐儿,调侃,还有哼唱,夏天的晚饭后,坐在院子里,扇着蒲扇,扇子扇出的风送来一声声轻快的悠扬顿挫。花茶的味道,洪亮的谈笑,和蔼的音容实貌,都被牵连不断地勾起。
此刻,爷爷安详地平躺着,表情平静,脸上似有笑容。想起医院里他所受的痛苦,现在可以安息了。
他的脸颊黑紫斑驳,但表情舒展多了,眼睛眯成一道缝,嘴微张,我总觉得他还没离去,躺着的是一尊幸福的活佛。不必说光滑的藻石,繁密的海草,巨大的礁石;也不必说鱼儿在海里游来游去,水母在海中翩翩起舞。
单是海的底滩,就有无限的乐趣。小鱼在珊瑚间穿梭。
翻开藻石来,时常会看见虾;还有贝,轻轻碰它一下,它便扇动贝壳漂起来游走。海带是最常见的,它有扁而大,宽而厚的叶子。
石花菜则有粗大的枝条。海带总是有人打捞,但它们往往不在浅海生存。
若是不怕腥,你还可以捞到牡蛎。不必说冰凉的冰粥,白花花的大米粥,大碗的紫米粥,热腾腾的火锅粥;也不必说枸杞子在冰粥里漫步,大米在大米粥里游戏,把糖在倒在粥上,洁白的粥里忽然窜上来几。
4.阅读朝花夕拾模仿书中一篇文章写一篇叙事散文不少于六百字初中琐事(仿写《从百草园到三味书屋》)(希望对你有用)
出门向前,拐过几个弯,走过衢江公路,便是我现在的学校了。这里有一扇银白色的大铁门,可能是“年久失漆”,铁门上银光闪闪的油漆已有少许的脱落。毕竟,它始建于1970年,至今已有38年的历史。
进入校门之后,得走完三个台阶梯,再绕过学生宿舍右拐,就是我们的教学楼了。我们一(3)班教室在二楼右拐第一个,教室里,有两块长长的方形黑板,前面的黑坂上写着八个蓝色的大字:“自尊自强,自信自爱”,格外显眼。
有些学生进入教室后,班主任便来了,她长得不高,但是有点儿胖,见到我们时,微微向我们笑,一头卷卷的长发,听初二同学说,她是一个很严厉的人。
教我六年级的班主任也是一个严厉的老师,不过只是学习上,但在布置家作的时候,如果同学们一起讨价还价,说不定老师心情高兴的时候会把山一样的作业减少那么一点点,既然这个老师很严厉,我就也用这招试试。
于是,我一直等着试验的这一天,终于,在双休日,老师们布置的作业让人难以喘息,我便试着去问了问:“老师,今天的作业好多,可以少布置一点吗?”我趁老师准备去办公室的时候问。
“少布置?不行!”她很不高兴,脸上已出现了恕色——是因为我问的问题吗?
我才知道进入初中后,不像在小学那样了,学生是不能与老师讨价还价,只要读书,因为学生们成绩好,是班主任老师的一大欣慰。年纪比我大得多的家长,往往也如此,我遇见好多回了,我父母便是这样的例子,这正应验了一句话,“望子成龙,望女成凤”。
我就只读书,白天上课,晚上自习,老师起初几天还算客气,到后来却严了起来,一个英语字母,都要同学们反复写上好几回,课文加深,作业也加重了,从练字母到写句子再到抄文章。
学校里有个操场,我们一些女同学有空便会成群地来到操场,有的跳皮筋,有的踢键,老鹰抓小鸡的也有,三五成群。不过,要是给老师碰上教室里空无一人,就会布置抄写,控制我们玩耍的时间。
老师有一根教鞭,但并不常打人,也有蹲马步的惩罚,也不常用,常通只是骂几句,然后冲下面说话的学生们道:
“读书!”
于是,我们就拿起书本放开喉咙读一阵,真是人声鼎沸,有念“Hello,mum……”的,有念“A,B,C……”的,有念“one,o,three……”的,有念“teacher,student……”的……老师自己也看着书。
老师看书入神的时候,我们是很高兴的,有几个胆大的,便用橡皮作战斗武器,相互打架呢!我是穿珠儿,把线往针孔里穿过去,穿成一个漂亮的形状,读的书多了,穿的珠却少了,因为我把一些小点的都赠给了好友,她们倒喜欢的,可能是没见过吧!把我给的珠,有的挂在书包上,有的系在笔杆上,怎样的都有,还挺珍惜。不过,不知道她们以后是不是还会留着。
5.阅读朝花夕拾模仿书中一篇文章写一篇叙事散文不少于1000字初中琐事(仿写从百草园到三味书屋)(如果你是小学或是高中的,可以略作修改)
出门向前,拐过几个弯,走过衢江公路,便是我现在的学校了。这里有一扇银白色的大铁门,可能是“年久失漆”,铁门上银光闪闪的油漆已有少许的脱落。毕竟,它始建于1970年,至今已有38年的历史。
进入校门之后,得走完三个台阶梯,再绕过学生宿舍右拐,就是我们的教学楼了。我们一(3)班教室在二楼右拐第一个,教室里,有两块长长的方形黑板,前面的黑坂上写着八个蓝色的大字:“自尊自强,自信自爱”,格外显眼。
有些学生进入教室后,班主任便来了,她长得不高,但是有点儿胖,见到我们时,微微向我们笑,一头卷卷的长发,听初二同学说,她是一个很严厉的人。
教我六年级的班主任也是一个严厉的老师,不过只是学习上,但在布置家作的时候,如果同学们一起讨价还价,说不定老师心情高兴的时候会把山一样的作业减少那么一点点,既然这个老师很严厉,我就也用这招试试。
于是,我一直等着试验的这一天,终于,在双休日,老师们布置的作业让人难以喘息,我便试着去问了问:“老师,今天的作业好多,可以少布置一点吗?”我趁老师准备去办公室的时候问。
“少布置?不行!”她很不高兴,脸上已出现了恕色——是因为我问的问题吗?
我才知道进入初中后,不像在小学那样了,学生是不能与老师讨价还价,只要读书,因为学生们成绩好,是班主任老师的一大欣慰。年纪比我大得多的家长,往往也如此,我遇见好多回了,我父母便是这样的例子,这正应验了一句话,“望子成龙,望女成凤”。
我就只读书,白天上课,晚上自习,老师起初几天还算客气,到后来却严了起来,一个英语字母,都要同学们反复写上好几回,课文加深,作业也加重了,从练字母到写句子再到抄文章。
学校里有个操场,我们一些女同学有空便会成群地来到操场,有的跳皮筋,有的踢键,老鹰抓小鸡的也有,三五成群。不过,要是给老师碰上教室里空无一人,就会布置抄写,控制我们玩耍的时间。
老师有一根教鞭,但并不常打人,也有蹲马步的惩罚,也不常用,常通只是骂几句,然后冲下面说话的学生们道:
“读书!”
于是,我们就拿起书本放开喉咙读一阵,真是人声鼎沸,有念“Hello,mum……”的,有念“A,B,C……”的,有念“one,o,three……”的,有念“teacher,student……”的……老师自己也看着书。
老师看书入神的时候,我们是很高兴的,有几个胆大的,便用橡皮作战斗武器,相互打架呢!我是穿珠儿,把线往针孔里穿过去,穿成一个漂亮的形状,读的书多了,穿的珠却少了,因为我把一些小点的都赠给了好友,她们倒喜欢的,可能是没见过吧!把我给的珠,有的挂在书包上,有的系在笔杆上,怎样的都有,还挺珍惜。不过,不知道她们以后是不是还会留着。
6.朝花夕拾摘抄赏析仿写《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!作文库
在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套”。但藤野先生工作是很认真的,血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬佩。另外,藤野先生对中国留学生的一视同仁,这给我留下了深刻印象。
还有一个人物,我对他们的印象也是极深的。是衍太太,她在《父亲的病》中出场。在“父亲”临死前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲“已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些痛苦。后来“父亲”死了,这让“我”觉得是‘我’对于父亲最大的错误”。衍太太对别的孩子们很好,但对鲁迅不是很好,怂恿他吃冰,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却憎恨衍太太。
《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。